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小升初寒假语文综合能力提升卷 一、看拼音,写词语。 k i hu b i j n d m n u n ch n ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,组词语。 综( ) 锦( ) 萍( ) 藻( ) 漾( ) 棕( ) 棉( ) 苹( ) 澡( ) 洋( ) 三、选择题。 1.下列各组没有错别字的一项是( ) A.啜泣 隐秘 物竞天择 因地治宜 B.狼籍 阔绰 头晕目眩 捉襟见肘 C.悲呛 枯洞 契而不舍 好高鹜远 D.闪烁 魅力 义愤填膺 相形见绌 2.下列各项中“亡”字与“马无故亡而入胡”的“亡”字意思相同的一项是( ) A.子牟有罪而亡 B.人有亡斧者 C.大道以多歧亡羊 D.大亡其则 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( ) A.经过科技人员夜以继日的实验、攻关,世界上第一座大型高原制氧站建成了! B.楚国的大臣们听了,都在朝堂上忍俊不禁地笑起来。 C.男孩瑞恩刚一放学,就迫不及待地往家跑。 D.我觉得他的这种态度是颇耐人寻味的。 4.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.104岁的老红军秦华礼讲述了自己和伙伴们在长征中克服各种困难、坚持学习无线电技术。 B.我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。 C.王强仿制的“神七”模型非常精彩,令我爱不释手。 D.苦难对强者来说不是一块绊脚石,而是一笔巨大的财富。 四、将下列词语补充完整。 座无 席 不 不忙 目不 睛 不知所 心动魄 难以 怀 五、按要求完成句子。 1.山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。(改为“把”字句) 2.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。(改为比喻句) 3.我听说刘敏昨天为了帮助同学很晚才回家。(改为双重否定句) 4.各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。(修改病句) 六、根据课文内容填空。 1.《少年闰土》选自鲁迅的《 》。鲁迅原名 ,他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《 》,他的作品还有《 》等。 2.“人总是要死的,但 。中国古时候有个文学家叫做 的说过:‘人固有一死, , 。’” 这是毛泽东在纪念张思德的追悼会上所做的演讲《 》中的一段话。 3. 古人常常通过对一件物品的描写和叙述,来表现自己的志向和意愿:诗人李贺借马言志,“何当金络脑, ”,抒发了自己渴望建功立业的强烈愿望;《石灰吟》中“ , ”使我们感受到诗人于谦不避千难万险,勇于自我牺牲,以保持忠诚清白品格的可贵精神;“ , ” 出自郑燮的《竹石》,诗中的劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格。 七、口语交际。 星期天,乐乐计划读神话故事,可妈妈不同意。于是,乐乐给妈妈讲了读神话故事的益处,还讲述了自己最喜欢的神话故事的主要内容。我能根据这一情境,将下面的对话补充完整。 妈妈:乐乐,神话故事都是虚构的,没有阅读的意义。咱还是读读作文书吧。 乐乐: 妈妈:没想到,读神话故事有这么多好处了。 乐乐:妈妈,我还能给你讲故事《 》呢! 妈妈:乐乐讲得真好!为你点赞!好好读书吧,妈妈不打扰你了。 八、课内欣赏。 A.皮鞋匠静静地听着。B.忽然,海面上刮起了大风, 了巨浪。月亮在 中穿行,被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来……C.皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她 也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——在月光照耀下的波涛汹涌的大海……D.他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来;微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。E.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的薄云。 风停了,浪息了,月光下的大海无比 和美丽。 1.根据原文内容,将第一段的顺序正确排列在下面横线上。 2.将原文补充完整。 3.文中表示“时间非常短”的词语是“ ”,我还可以继续写几个: 。 4.判断。(对的打“√”,错的打“ ”) A.“看到了她从来没有看到过的景象”句子前后矛盾。( ) B.皮鞋匠和妹妹仿佛看到了海上升明月的情景。( ) C.音乐变化过程:轻幽、舒缓——气势渐强——气势渐弱。( ) D.皮鞋匠和妹妹都在静静地听着,联想到了大海。( ) 九、课外阅读。 父爱陷阱 那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。他拼命呼喊父亲,但这一切都是徒劳。父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。 可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,大声呼喊,可父亲还是没听见。父亲看了一会儿,转身离开了。那一刻,他急得哭了。 他想,父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。可是,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,他能坚持两天吗? 很快,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响。可能是危险动物向井边靠近了。他提高警觉,掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备。幸运的是那声音一会儿又消失了,动物可能转个方向离开了。他