10.2 活出生命的精彩 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

2024-02-04
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内容正文:

1、贫乏=贫穷吗? 生命的贫乏多指精神层面,生活的贫穷多指物质层面。 有些人虽然物质条件充裕,但精神却是贫乏的。 整体感知 生命充盈的表现 在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。 整体感知 2. 敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力、理解力就会不断增强。P116 1. 热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。P116 3. 具体做法:阅读好书、专注地做自己热爱和有兴趣的事情、走出家门,了解他人不同方式的生活、外出旅行,看看不同的风土人情。P117 2、如何让自己的生命充盈? P116-117 整体感知 3 正方: 扶! 反方: 不扶! 七嘴八舌:路遇老人摔倒,你会扶还是不扶? 针对扶不扶摔倒老人的争议,北大副校长霸气回应对学生说:“你是北大人,看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你,北大法律系给你提供法律援助,要是败诉了,北大替你赔偿!”。 人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖。所有的冷漠也许都有理由,然而,没有人愿意遭遇到冷漠,生命拒绝冷漠。 探究与分享:扶还是不扶? 你如何评价北大副校长这段话? 视频:盘点全网那些暖心的时刻 冷漠 关切 告别 走向 面对人生的岔路口,我们该如何选择? 冷漠? 关切? √ × ① 人与人在相互依存和彼此关切中感受、传递温暖,生命拒绝冷漠。 ②要关注自身的发展,关切他人的生命,设身处地地思考并善待他人 。 ③ 用真诚、热情消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。 3、如何拒绝冷漠,关爱生命? 笔记区 这些人!谁平凡?谁伟大? 每个人的生命都有自己独特的使命, 要活出自己的精彩。P118 李时珍撰写《本草纲目》 爱迪生发明电灯 古往今来,消失的生命不知有多少,但是在千百年后,我们还能记住他们的名字和事迹。 为什么他们永远被人们记住、名垂千史? 他们的人生有何价值? 鲁迅创造了《狂人日记》 从古至今无数名字被留在了历史长河上,请你分析这些人的平凡之处在哪?伟大之处又在哪? 平凡 伟大 平凡的岗位 平凡的生活 平凡的着装 ..... 将自己的岗位做到极致 为他人为社会为国家奉献 留下宝贵的物质精神财富 ...... 屠呦呦:首获科学类诺贝尔奖的中国人。她创造性地研制出新药——青蒿素,有效降低疟疾患者的死亡率,被誉为“拯救2亿人口”的发现。 国家主席习近平这样评价她:“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才,辛勤耕耘,屡建功勋,为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。” 思考:屠呦呦是如何让生命变得有价值? 伟大在于创造和贡献。用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。P119.1 你知道他的故事吗? 南水北调、西气东输、港珠澳大桥、南京长江隧道……这些大国工程,大家想必都不陌生。钱七虎便是一位参与过这些工程的重要功臣。 钱老是“八一勋章”获得者、中国工程院院士、防护工程专家,为我国防护工程各个时期的建设发展作出过杰出贡献,为我国铸就坚不可摧的“地下钢铁长城”立下了不朽功勋。 钱七虎 防护工程专家、军事工程专家 钱七虎——“价值不是在于奉献吗?奉献不是很幸福吗?” 与留下名字的伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,不被记住的,他们的生命有没有意义呢? 与留下名字的伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,不被记住的,他们的生命有没有意义呢? 平凡的生命也能创造价值,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭美好和社会发展贡献力量。用认真、勤奋、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 2021年5月22日,“世界杂交水稻之父”袁隆平在湖南长沙逝世,享年91岁。 袁隆平是我国研究与发展杂交水稻的开创者,也是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。生前他曾说,自己就是一粒种子,不从事杂交水稻,自己的生活就没有意义,禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦是一生的梦想,希望超级稻走出国门,为世界粮食安全作出贡献。 思考:袁隆平是如何实现认识价值的? 生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。P120.1 (1)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值,为我们留下宝贵的物质财富和精神财富,影响着一代又一代的人。 (2)面对生活的艰难

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