模块集成3 专题九 课题(一) 由“依法保护人身权和财产权的案例”理解民事权利的保护（课件PPT）-【新高考方案】2024年高考政治二轮复习专题增分方略（新教材）

专题九　民法与生活 |专|题|整|体|印|象－－－－－－－－－－－(融会贯通才能综合应用) 1.区分2个责任：侵权责任与违约责任 2．理解2个民事权利：人身权利和财产权利 3．明确3对关系：民事权利与民事义务的关系、父母与子女的关系、夫妻关系 4．辨清3种诉讼方式：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼 5．掌握4种纠纷解决方式：和解、调解、仲裁、诉讼 6．认识5个方面的意义：保护人身权利的意义、财产制度的意义、保护知识产权的意义、法律规定邻里关系的意义、通过遗嘱处理财产的意义 7．把握7个原则：民法基本原则、物权法律制度的基本原则、合同订立的原则、合同履行的原则、正确处理邻里关系的原则、婚姻制度的基本原则、诉讼基本原则 课题(一)　由“依法保护人身权和财产权的案例” 理解民事权利的保护 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 精要解读 1．民事权利表现为各种各样的人身权和财产权，并贯穿人的一生。民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。法律要求尊重每个人的人身自由和人格尊严，生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利。自然人有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名；自然人有权依法制作、使用、公开或者许可他人使用自己的肖像；民事主体享有名誉权和荣誉权；法律保护个人隐私权。 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 2．我国宪法和法律明确规定，保护国有财产、集体财产和公民的合法的私有财产。物权是最基本的财产权，我国对物权实行物权法定、平等保护等原则。知识产权是物权的重要组成部分，保护知识产权就是为创新驱动发展战略保驾护航。 01 02 03 议题一　由“侵害国家英雄人物的名誉、荣誉案的 审理”看人身权利的保护 议题二　由“物权和知识产权保障的实例”看财产 权利的保护 目录 目录 微点·题点——随堂落实 议题一　由“侵害国家英雄人物的名誉、荣誉案的审理” 看人身权利的保护 [析热点·回顾所学]　 材料一：英雄和烈士是一个国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆，英雄的荣光不容亵渎。 “杂交水稻之父”袁隆平院士为人民自由幸福和国家繁荣富强作出重大贡献，受到广大人民的尊崇、热爱和景仰，属于英雄人物。在袁隆平因病逝世、举国悲痛之际，张某利用境外信息网络平台，公然发表、转推侮辱、诋毁袁隆平院士的推文，造成恶劣社会影响，引发公众强烈愤慨。 在经依法征询袁隆平院士近亲属的同意后，天津市检察院第二分院向天津二中院提起民事公益诉讼。天津二中院经公开审理后，依法判决被告人张某于本判决生效之日起十日内，在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。 宣判后，被告张某表示服从判决，并当庭向袁隆平院士及其亲属致歉，对其行为表示深深的懊悔，并保证以后绝不再发表侵害英雄烈士名誉的不当言论。 1．运用《法律与生活》的相关知识，说明天津二中院判决的正确性。 提示：民事主体享有名誉权和荣誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权，不得诋毁、贬损他人的荣誉。民法典规定，侵害英雄烈士等的名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。袁隆平院士的名誉、荣誉属于英雄烈士保护范围。张某的行为不仅侵害了袁隆平院士的人格尊严，而且伤害了人民群众的情感，损害了社会公共利益。故判决张某在国家级新闻媒体公开赔礼道歉、消除影响。 2．运用“民事权利与义务”的知识，分析法院判决的社会意义。 提示：这一案件判决表明网络空间不是法外之地，任何抹黑英雄烈士的行为都将受到法律制裁；既有力打击了侵害英雄名誉、荣誉的行为，维护了英雄权益和社会公共利益，引导全民尊法学法守法用法，又教育社会公众崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄，弘扬社会主义核心价值观。 [练考题·评价所学]　 1．(2023·湖南高考)民法典规范各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会生活的方方面面。下列漫画描述的情境符合民法典规范的是(　 ) A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：B　 解析：八周岁以上的未成年人可以独立实施与其年龄、智力相适应的民事法律行为，如购买小玩具、进行简单的消费等，①中孩子的观点是正确的，入选。 动物园的动物造成他人损害的，动物园应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到管理职责的，不承担侵权责任，④中动物园方的观点正确，入选。 父母、子女、配偶是第一顺序继承人，“爸爸”去世后，其遗产应该由其父母、子女、配偶共同继承，没有先后之分，②中子女的说法不符合民法典规范，不选。 成年子女有赡养父母的义务，“断绝父子关系”没有法律效力，③中的被告仍有义务赡养父亲，③中被告观点违反民法典规范，不选。 2．(2023·海南高考)小吴