12古诗三首《示儿》（课件）2023-2024学年统编版语文五年级上册

五年级上册•古诗三首 示儿 1 [宋]陆 游 陆游(1125—1210)，字务观，号放翁，越州山阴人。南宋文学家、史学家、爱国诗人。 陆游幼年时，正当金人入侵，长期过着逃亡生活，受家庭爱国思想熏陶，早年就树立了抗战复国的思想，一生主张抗金，并为此不懈努力。多次受到南宋主和势力打击，加上伐金屡屡失败，1209年秋，陆游忧愤成疾，入冬后，病情日重，遂卧床不起。1210年1月26日，陆游留下绝笔诗《示儿》作为遗嘱。 关于陆游，你知道多少？ 作家介绍：陆游 艺术风格 诗风雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。 今存诗九千余首。与尤袤、杨万里、范成大齐名，并称“南宋四大家”。 艺术成就 名言佳句 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 “示儿”是什么意思？ 陆 游 宋 示 儿 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 祭 乃 nǎi jì 示 shì 7 祭 jì 不要少写一“点”。 巧记： 夕多点，又半撇， 两个小孩在下面。 生字学习 8 朗读七言古诗时，每句的节奏划分是二二三或四三。 示 儿 宋·陆游 死去/元知/万事空， 但悲/不见/九州同。 王师/北定/中原日， 家祭/无忘/告乃翁。 朗读指导 朗读七言古诗时，每句的节奏划分是二二三或四三。 示 儿 宋·陆游 死去元知/万事空， 但悲不见/九州同。 王师北定/中原日， 家祭无忘/告乃翁。 朗读指导 精读理解 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 示 告诉，告知。 借助注解，解读诗意，说说诗人临终前对儿子们说了些什么？ 元 同“原”，本来。 但 只是。 乃 你，你们。 12 精读理解 死去元知万事空， 诗意：本来就知道死去之后就什么都没有了。 同“原”，本来。 这是一个倒装句，正常的语序应该是“元知死去万事空”。 一切事情。 13 精读理解 只，只是。 奋斗一生，仍不见国家统一 一个“悲”字，点出作者的遗憾。 国家统一 诗意：只是悲伤没能（亲眼）看见祖国统一。 但悲不见九州同。 14 精读理解 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 宋朝的军队。 平定北方。 祭祀家中先人。 不要 你们的父亲。 诗意：当大宋军队收复中原失地的那一天，你们举行家祭时，千万不要忘了把这个消息告诉我。 15 背景介绍 宋高宗赵构建立南宋后，为官者贪图荣华富贵，对外求和，直到被元朝所灭，大好河山落于金兵铁蹄之下，难以收复。《示儿》这首诗是陆游在85岁高龄，重病在床，生命垂危的时刻写给他儿子的临终嘱咐。既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。 精读理解 示 儿 [宋]陆 游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 借助注解，解读诗意，说说诗人临终前对儿子们说了些什么？ When you copy & paste, choose "keep text only" option. 只，只是。 奋斗一生，仍不见国家统一 一个“悲”字，点出作者的遗憾。 国家统一 但悲不见九州同。 诗意：只是悲伤没能（亲眼）看见祖国统一。 精读理解 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。 这两句诗中，最让你深刻感受到诗人爱国情感的是什么？在这两句诗中，你除了能感受到诗人的爱国情感，还能感受到诗人的什么情感？ 精读理解 这首诗“悲壮沉痛”“可泣鬼神”， 情真意切地表达了诗人临终时复杂的情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀。既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美、更感人。 体悟感情 When you copy & paste, choose "keep text only" option. 《示儿》一诗通过作者临终前写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘“北定中原”，统一祖国的真挚而强烈的爱国之情。 主要内容 要点解读 秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二） 宋·陆 游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 闭上眼睛想一想，说说你从诗中看到了什么？听到了什么？你的心情怎样？ 拓展延伸 427ccb2c-e133-4581-ab90-512775831b8f.source.default.zh-Hans 22 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。 这是怎样的泪？ 他盼来了自己的军队吗？ 此时此刻，你感受到什么？ b3a52585-0ab0-4ad8-9aed-acb039c62920.source.default.zh-Hans 23