陕西省西安市灞桥区滨河学校2023-2024学年六年级上学期期末测试数学试题

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2024-02-04
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六年级数学学科期末测试卷 满分:100+20分 时间:90分钟 题号 三 四 五 六 七 总分 分数 一、填空。(16每空1分,7~14每空2分,共28分) (1)在3.142、3.14、m、 2、314.2%这五个数中,最大的数是( ),相等 的两个数是( )和( (2)分别用不同的数表示如图中阴影部分占整幅图的多少。 百分数( ),小数( ),最简分数( (3)要反映小背家上个月各项支出与他家总支出的关系,可选用( )统计图。 (4)甲瓶300克的酒精,用去了20%,用去了( )克:乙瓶酒精用去了40% 后还剩150克,乙瓶酒精有( )克。 (5)某小学本学期六年级学生体育测试达标的人数占96%,还有30人未达标。未达 标的人数占六年级学生人数的( )%。 (6)如下图,用4个同样大小的正方体搭成右面的物体,从( )面和 )面观察这个物体,看到的形状完全相同。 (7)圆筒形卫生纸的横截面是个圆环。如下图中,圆环的面积是( )cm, 1 长 第(6)题图 第(7)题图 第(8)题图 第(9)题图 (8)如上图,5个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,大长方形的长与宽的 比是( (9)如上图,长方形的长、宽的比为2:1,若长方形的面积为50c如,则圆的面积 为( (10)在2:7中,如果比的前项增加6,要使比值不变,后项应增加( (11)一根铁丝长18米,第一次用去它的宁第二次用去号米,一共用了()米。 3 (12)张阿姨买了50000元国家建设债券,定期三年。如果年利率是4.72%,那么到 期时,她共取出( )无。 (13)亮亮从家步行去学校,每小时走5千米.回家时,骑自行车,.每小时走13千 米。骑自行车比步行的时间少4小时,亮亮家到学校的距离是( )千米。 (14)点点跟随爸爸开车从家到相距100千米的老家,然后又从老家到旅游村。滑 你根据下图油表的变化,算一算,老家到旅游村大约( )千米 0040 第1页 二、判断。(共5分) (1)车轮的轴安装在圆心部位,是因为点到车轮上的距离处处相等。 (2)甲、乙、丙三数之比为4:7:10,这三个数的平均数是35,最小的数是25。 (3)从 中京走一个小方块,使从上面和左面看到的图形不变,有2种金法。 (4)甲数的号等于乙数的号(甲、乙两数均不为零),甲、乙两数的比是3:5。 (5)走一段路,所用时间由原来的20分钟减少到16分钟,则速度提高了20%。 三、选择题。(共10分) (1)淘气晚上外出散步,当他逐渐地走近路灯时,路灯下他的影子( A.逐渐拉长 B.逐渐缩短 C.没有变化 D.无法确定 (2)把一个直径是2cm的圆分成2个半圆后,每个半圆的周长是()cm。 A.6.28 B.3.14 C.8.28 D.5.14 (3)一件商品,如果卖92元可以赚15%,如果卖100元可以赚( )。 A.20% B.15% C.25% B.30% (4)六(1)班有48名同学,一次数学测试的成绩统计中90~100分有24人,80~89分有12人, 70~79分有4人,60~69分有8人。如图所示哪个统计图能表示出这个结果?() A. B (5)下面各图中,空白部分和阴影部分的面积比不是3:1的是( A 四、计算题。(共30分) (1)直接写出得数。(8分) 7.08-3.4= 46 0.250.35= 2+:= 名x06 9T9 0.3%×60= (2)脱式计算。(能简算的要简算)(9分) 7×80%+5÷1以 4 615-14x号÷2号 6.28×2+6.86×6.75 12 8 第2页 (3)解方程。(9分) 2x+8.x×0.5=16 +x)×4=1 60%x-35%x=125 9 (4)霜图列式计算。(4分) 88人 比女生努 男生女生 五、操作题。(共7分) (1)用圆规画出如图中的图案。(保留作图效太小可与原图不同)(3分) (2)仔细观察,一个几何体是用一些完全相同的小正方体搭成的,从上面看到的形状如图(上面的数 字表示在这个位置上所用的小正方体的个数),请你画出从正面和左面看到的形状,(4分) 12 从上面看 从正面看 从左面看 六、解决问题。(共20分) (1)奇思和妙想从圆形场地的同一地点出发,沿若场地的边相背而行,2分钟后两人相遇,妙想每分钟 走75m,奇思每分钟走82m。场地的占地面积是多少平方米?(5分) 第3页 (2)某校组织联欢会,用气球布置会场,其中红色气球占气球总数的20%,若其他颜 色的气球共减少168个,红色气球与其他颜色气球总数相同,布凰会场共用了多 少个气球?(5分) (3)小雪乘公交车从家到图书馆看书,看完书后打车回家,所用的时间与离家距离 的关系如图所示。小雪在图书馆看了多长时间的书?(5分) 离家距离和时间关系图 时间分配图 4离家距离

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