1.5称体重（课件）-2023-2024学年三年级上册数学西师大版

1.3 称体重 第3课时 学习目标 齐读 1.通过实际测量活动，加深对质量单位克和千克的认识，培养学生的动手能力。 2.使学生初步了解到数据的收集、整理可以有效地利用信息，提高应用数学的意识。 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 4kg 4g 1kg 999g 1500g 2kg 1000g 1kg 8吨 9000kg 5000kg 5吨 = < > > < = 复习导入一 每组5号展示，2号送检，3号点评 组组评比 请各组组长统计本组得分情况 量 体 重 你们的体重是多少呢？ 我的体重可能有是22千克。 我们来称一称吧！ 小组研习一 抢答 活动1请称一称你们小组的同学体重完成下表 你的体重是28千克。 我重25千克比他轻一点。 姓名 体重 第（ ）小组同学体重记录表 组组评比 请各组组长统计本组得分情况 活动2 看一看、比一比 小组研习二 抢答 活动2 看一看、比一比 我的体重符合标准。 根据这位同学的体重，你想给他提点什么建议。 虽然他的体重符合标准，但他的体重还是偏瘦，要多运动，合理饮 食，增加营养 组组评比 请各组组长统计本组得分情况 活动3 比一比、说一说 31-25=6（kg） 答：小勇比小英重6千克。 反馈练习 每组1号展示，3号送检，2号点评 组组评比 请各组组长统计本组得分情况 活动4： 请你比一比你和同学们体重，并照样子说一说。 过关练习 组组评比 请各组组长统计本组得分情况 $$