课时作业（三）微生物的选择培养与计数-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中生物选择性必修3 生物技术与工程（人教版2019）

课时作业（三） 微生物的选择培养和计数 答案精解P6 1基础对点 A.采用稀释涂布平板法计数时获得的菌落数往往 题组一选择培养基及微生物的选择培养 多于实际的活菌数 1.分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是 B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环 连续划在固体培养基表面 ( C,稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液 选项 尿素 琼脂 葡萄糖 硝酸盐 体培养基中进行培养 A 十 D.与平板划线法相比，稀释涂布平板法形成单菌落 的效果更好 C + 5.某研究小组利用微生物实验操作技术来探究某池 塘中大肠杆菌的数量，下列叙述正确的是 注：“十”表示加入，“一”表示不加。 选项 部分操作过程、结论 题组二微生物的数量测定 进行涂布平板操作时，取0.1mL菌液滴加到 2.某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH供植物 培养基的表面后，再用已灭菌的涂布器均匀 吸收和利用。以下说法错误的是 ( 的涂布 A.土壤中的细菌之所以能分解尿素，是因为它们能 涂布完成后，在培养皿盖上做标记，并将培养 B 合成脲嗣 皿倒置 B.能分解尿素的细菌也能以尿素的分解产物C() 重复实验获得了4个平板，其中的菌落数分 C 作为碳源 别为212,381、157、183，则平均值应为184 C.为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时应 实验组平板上有38个菌落，空白对照组有5 选择尿素作为唯一氨源 个，则“38一5”可作为池塘中大肠杆菌数量计 D.筛选分解尿素细菌的培养基含有KHP),的作 算的依据 用是提供无机盐和维持pH 6.下列有关利用稀释涂布平板法对土壤中微生物进 3.下列有关土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实 行计数的说法，不正确的是 () 验的叙述，正确的是 ( A.相同稀释倍数的样液至少涂布3个平板才能保 A.实验中采集的士样经高温灭菌后，可以用于制取 证结果的准确性 土壤稀释液 B,将不同稀释度下统计的菌落数求平均值得到较 B.分离土壤中能分解尿素的细菌时，应选择以尿素 为准确的菌落数 为唯一氨源的培养基 C.本实验需要做一个接种无菌水的对照实验以提 C,测定土壤样品中的活菌数目，常用显微镜直接计 高实验结果的可信度 数法 D.土壤中真菌的数量比细菌少，所以真菌的稀释倍 D.接种土壤微生物稀释液时，平板划线法通过连续 数要比细菌小 划线的操作使微生物均匀分布 7.如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实 4.平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两 验中样品稀释示意图。据图分析下列叙述正确 种常用方法，下列描述正确的是 的是 () ·102 ImL I mL I mL ImL 11.下列有关获取和培养纤维素分解菌的方法的叙 10g 述，错误的是 () 土样 南水 A.到富含纤维素的环境中寻找纤维素分解菌 用无菊水定 1.1n 容到100nI 168个芮落一密 B.将滤纸埋在土壤中可人工设置纤维素分解菌生 制备成需要 175个芮落+② 计数的南液 存的适宜环境 167个南落+② C,采取连续选择培养的方法扩大纤维素分解菌的 A.3号试管中的菌液稀释倍数为103倍 含量 B.4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平 均数可能是5号试管的10倍 D.在选择培养基中加人的纤维素的量越多，纤维 C.5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为 素分解菌的数目越多 1.7×10个 12.图甲所示是稀释涂布平板法中的部分操作，图乙 D.该实验方法统计得到的结果往往会比活菌的实 所示是平板划线法的操作结果。下列相关叙述正 际数目要高 确的是 () I综合强化 9n1.无南水 8.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃，土壤中 w10 有些细菌可以原油中的多环芳烃为碳源，在培养基 中形成分解圈，为筛选出能高效降解原油的菌株并 柠液缩洋液标液杆释液吊释液粉瘦 甲 投人除污，某小组同学设计了相关实验，下列有关 A.图甲中涂布前将涂布器灼烧后，应立即直接涂 实验的叙述中不正确的是 () 布菌液 A.应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液 B.对于浓度较高的菌液，若图甲中的最高稀释倍 备用 B.配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培养基 数仅为10，则所得到的菌落一定是由单一的 C,将土壤稀释液灭菌后接种到选择培养基上 细胞繁殖而成的 D.在选择培养基上能形成分解圈的即为所需菌种 C图乙所示培养皿中每个划线区域都可得到符合 9.下列有关微生物培养的叙述，正确的是 要求的菌落 A.平板划线法能获得单菌落，还可以用于计数活菌 D.图乙中连续划线的起点是上一次划线的末端 数目 (除第一次划线外) B.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中 13.最常用的接种微生物的方法是平板划线法和稀释 唯一的碳源 涂布平板法，下列关于二者的比较，正确的是 C,在对微生物进行培养前