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成都市双流区2023-2024学年度上期学生学业质量监测 四年级 语文试题 项 目 积累与运用 阅读与鉴赏 表达与交流 总分 分 值 28 32 40 100 得 分 ( 得 分 评卷人 )积累与运用(28分) 一、抄写第七题阅读《无头巨人刑天》第④自然段,只写正文,做到书写速度均匀,格式正确,字的中心在横线中线上。(5分) 二、看拼音写词语。(共6分,写对6个即可得满分) n d n sh sh ji n y n h f n hu n y ( ) ( ) ( ) ( ) n n h n f ch n u n i t n y n ji w ( ) ( ) ( ) ( ) 三、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ ”。(5分) 1.“可怜九月初三夜”中“可怜”是“可爱”的意思。 ( ) 2.阅读中会产生很多问题,所有问题都会影响对课文内容的理解,所以不用筛选。 ( ) 3.读文章,我们能根据文章中的描写想象画面,还能想象文章中描写的声音,还能“闻”到味道。 ( ) 4.为一个人办事行方便,我们可以说是“开绿灯”。 ( ) 5.要写好观察日记,必须仔细地观察事物并做好观察记录,观察记录只有图文结合这一种形式。 ( ) 四、按要求写句子。(4分) 1.从(风 烟花 雷雨)选一个事物,用上下面的一两个词,写一段话。 霎时 顿时 过了一会儿 一会儿工夫 2. 围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换一种说法,句意不变。) 五、将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。(8分) 1.风欲起而石燕飞, 。 2. ,故乡曰梓里。 3.莫愁前路无知己, 。 4. ,古来征战几人回。 5.一言既出, 。 6.云母屏风烛影深, 。 7.八月里来雁门开, 。 8. ,孰能无惑? ①帝都曰京师 ②天将雨而商羊舞 ③雁儿脚上带霜来 ④驷马难追 ⑤长河渐落晓星沉 ⑥醉卧沙场君莫笑 ⑦人非生而知之者 ⑧天下谁人不识君 得 分 评卷人 阅读与鉴赏(32分) 六、阅读下文,回答问题。(14分) (一)吃“肉”的植物 ( 批注A: )①没有爪牙又不会动的植物是怎样吃“肉”的呢?你别小看它们,植物在长期进化的过程中,根据自身的特点逐步形成了一套觅食办法。 ②捕虫堇(j n)可以捕食一些蚊子、蚂蚁等小昆虫,而像苍蝇这样力气稍大的昆虫则比较容易逃脱。捕虫堇是怎么引“虫”上钩的呢?A捕虫堇的叶片、花茎和花瓣背面有短短的腺(xi n)毛,这些腺毛能分泌黏液,并能散发出诱惑性的气味。当猎物被粘住挣扎时,叶片表面会分泌消化酶,将猎物溶解、吸收。有些捕虫堇在捕获猎物时还能卷曲叶片,加快消化速度,但其卷曲的幅度很小,肉眼基本上察觉不到。捕虫堇的叶片还能分泌杀菌物质,可以防止昆虫腐烂。 ③有些植物不会主动出击,却会“请君入瓮”。比如猪笼草,它那酒瓶一样的捕虫笼,是捕食昆虫的工具。捕虫笼的瓶口能分泌香味,引诱昆虫。瓶口光滑,昆虫一不小心就会滑落瓶内,落进瓶底分泌的黏液中,被慢慢分解、吸收。猪笼草的捕虫笼要是枯萎了或是因故损坏了,不会再长出新的捕虫笼,只有新的叶片才会长出新的捕虫笼。 ④捕蝇草是非常受人们喜爱的食虫植物。它的叶缘部位含有蜜腺,会分泌出蜜汁来引诱昆虫靠近。当昆虫触碰到属于感应器官的感觉毛时,一左一右对称的贝壳形叶片就会组成捕虫“夹 ( 批注B:把刺毛比作睫毛,生动形象地写出了刺毛的浓密,所以小昆虫再拼命挣扎,也逃不出去了。 ) ( 批注C: )子”,马上合起来将昆虫夹住。B状如睫毛的刺毛会紧紧相扣,交互咬合,防止昆虫脱逃。只见那小小昆虫在这坚固的牢笼中拼命挣扎,但也无济于事。 C最多过个十几天,昆虫就会被消化殆(d i)尽。 ⑤你或许会问,这些植物为什么爱吃“肉”呢?因为它们大多生活在土壤贫瘠(j )或者阴暗潮湿的地方,土壤里氮(d n)和磷(l n)的含量都很低。因此,植物不得不另谋生路,获得营养物质。 1. (3分)“瓮”字不认识,应该用 查字法,先查 ,再查 。“瓮”在字典中有两种解释:①盛东西的陶器,腹部较大。②重浊的声气。文中第③自然段的“瓮”的意思应该选 ,联系上下文,我理解“瓮”在这里指 。 2. (5分)第(1)(3)题按要求进行批注,第(2)题为选择。 (1) 读句子A,请把句子的主要信息提取在旁边的方框里。 (2) 读句子B和相应批注,这是从 (A写得好 B有疑问 C有启发)在批注。 (3) 读句子C,加点词“最多”可以删去吗?回答并批注原因,写在下面方框里。 3. (6分)一起来填写问题清单,解决问题。 问题内容 提问角度 ①不同种类的吃“肉”植物,吃法具体是怎样的? ( ) ②你在生活中,见过哪些吃“肉”的植物呢? ( ) (1)为上表中两个问题选择提问角度,填入表格中的括号里。(填字母) A.根据内容