四川省成都市金牛区2023-2024学年六年级上学期期末语文试卷

2023-2024学年度（上）期术学业水平检测 六年级语文 (专试时间：20分钟丹价本人：羊销 一，期累与玻国 1情合请境，请得春厚研 代化。为了确屋每一项雀对量满显申民的需求，他时装产枯的和 对香种项了致的 在这个过程中，相天设有的 圆圆生相可电州现的题.面是远样公开雀对，并由民的反 米改进方室，蓝，不李的是，一场向0☐的自然实言炎然是末 a■【许多住轻建瓷克成的项日.直对这群的偶境，根美氧焊麦示将层快 果章行减，并重新观划，以确候城市的学修运行 3用V”静加点字喜弗正情的读音 (校东发文利（场绿冷该划生进学 2古人用一琴(0001十事来比喻做事无有心 (3中基上掉（的0）了一层白明 4)今年家里收人有所减少，妈蚂只好制央©成开支 3结合语领，给下在的字上恰当的编榜.组成同请 宣H量【 间【者)) (有 帝()()叫通])轴 4结合语境，写面下直可青字， 心制国重随声(1和名)其实万物 塔 5下面显￥学有本用积里的问语.请作先补完，再我经承填空程香号。 金正行相()生诺（下粉）处场4有面 身6全（注法龙气塔样 个次场生制本学业平构例第国其多) (1中国本人所说的五行”指：金，木，水 (2"五着红格 ,东，白，果 (3)上面的词请中，与书法艺术相关的是 (填多号) 4)上面的词函中，与戏南艺术相关的星 (填香号) (5)上面的销中，灯武美情现”意愿相近的是 (填香号) 6体会下面子的特点和表达效果，并按要求仿有 州：我是◆在之同文社的礼品，我是好机的冠艺，成是生青验予克者最后的每被 体会：上的句子出自课文《花之我》，整个句千由三个结传 的分句修成 与个分句都写出了问一事物的一种 句中的”我”都指的是“扎品”“园 冕一黄献可出了对人类无私的茶感 仿写：下山句中的我”是填，的照上面例句，补充下面的排壮句 我是欢量的伴雪。 1我是友情的印证，见旺君 人门之闻的深界情感：我整生话的调味品 飞.具显陈所积累的古诗回名言填空 (1)(宿建德心是清代诗人途径建德江时所作：此诗的后两句 ”是惑诗中辅写景物的名句：其中的“和矿““近“和 ·“加依存，相互陕村，既是诗人联能所见，也村托了诗人孤华一人夜建通江的 心情 (2(不南春)罐可了美丽则围的江南风光，“ 写出了就物的油 写出了景物的色，“ “写出了在南的地理风眼， 写 出了生话气皇 二.阅陆与提量 (一回读文言文完成期一0题。 非学与是梦 香有马维所九为人酒，关风被其配，由无防常，而坐上烟得”样是学使计 一末七多议中义，方处九鸡室”，统林镜多非具，自电其难口“具是学看”一学手，得 恶共年梦，又根写其礼梦，其为感人群一包 生导门清检1热不。2种人，板地工人的日体。念位想：死远，生不士：指出身 线模的结在人因个人料单专达合格，省流鸿全月民任性浅用多泽断利平人的黑 小六师复上期末学业水平物倒第2面（共） 食，2-4一样 从转系上下文说说下面句子中加点词的大玫查思 ()定无以续 (2)方世意可宴赴 (3)自味其行日场： (4推还其幸转恐 9.结合在释和自己的肌累，读泽故事大意，完成下而的填空 )放事中的两个人物分湖为 ”性恐其丰梦”的人是，“传 典其是梦”的人是 (2)此则故事品短小却有对人物动作的相节指写，比如 ”,作者在复文里将两个人物都洋价为 1加联系生活实东，视说在什么情况下，你有过“惟D其是梦”？ 口)带若日的侧读，笼成1一12图 共享单车使用调查根告 根据以下任等，达择合适的方法间读调查级告 任务一根据调查销果的用户基本植发”，补充完成“受访人员某本信包表 任务二结合调在报告中的用护体验”和"问道”，补免调查结论”和“佳议” 一，讲金背景和日的 随着养年是济的法生克感，去享单4作方一什南型的变通工其，速斯在域有中叠 及，常而，唯看共享单本教量的节加，也出现了一系到两题，中乱停礼t,提坏严重 等。为了业行地了解共平单车的晚用情现风芳时成车交通的影喻，我行进行了一理同 卷调数 二端查方法 本次调金票用在线习本包式，养处量有就同卷附份问家内客海元用产基本 体息，去辛单车出行面的，使用习情化用体松济意优，以反对其手单车的看法和建议 等方后。 三得查结某 1.用P基车清说 雨壹性果E示，共享单年的用户鲜体以年在人为主，养中业0事之创的用户占 比想过，芳性用广载老想过女性到户套坐，用户职生伞布载为广试，位以争生和白 领奇暴为土 小方通上卡学业水平构潮第)更共：实) 2山行目的 两查果其委，无李华年主套用子姓过安什，知上下成.购物等。其中，上面秋和 季生泥共事单本的玉卖经用每体，热们啡婚认为其平单本夏一静方使快被的义通工 3,使川保验 调意姓果置索，大事数审其《2.华)对共享华年甲来的便我性，环保性站予了无 令青定，但包有425的幸民对年身提用青素准权纸，有盘损环气都为巴有也对担 气。心外，加行的市