内容正文:
对称的美
教学目标
知识与能力:通过欣赏分析,让学生进一步了解有关对称的知识。
过程与方法:通过观看学习和欣赏优秀范作,让学生学会运用对称 的形式进行绘画创作。
情感态度价值观:通过对对称的学习,培养学生的视觉感悟能力。
说一说:
你在生活中见过哪些对称形象?
左右对称
上下对称
一个图形绕某个点旋转180°后能与
原图形重合,这个图形就叫什么图形?
中心对称
作业要求:
1、用绘画的形式表现对称的关系。
2、要有自己的创意,构图饱满,色彩丰富。
再见
Lavf58.29.100
Little (纯音乐)
田泽发
Little, track 1, disc 0
Blues
120141.055
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