第六单元 中华民族的抗日战争-【一战成名新中考】2024云南中考历史·结构化知识梳理优质课件PPT

第一部分 夯实基础提素养 模块二 中国近现代史 第六单元 中华民族的抗日战争 云南历史 历史 1 （10年 10考 13道，必考） 一、单元解读 中国抗日战争经历了十四年艰难曲折的斗争。1931年，日本发动九一八事变，抗日战争爆发。中国共产党高举抗日救亡的旗帜，担当起反对民族敌人的历史重任，提出了建立抗日民族统一战线的主张。1937年7月，日本发动全面侵华战争，中国全民族抗战由此开始。国共两党实现第二次合作，抗日民族统一战线正式建立。中国共产党在全民族团结抗战中发挥了中流砥柱的作用。在中国共产党的领导下，经过14年抗战，中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利，也为世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。 2 本单元有六个学习要点：局部抗战、全面抗战的开始、日本侵华暴行、正面战场的抗战、敌后战场的抗战、抗战的胜利。 3 二、2022版课标和2011版课标对比 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 中华 民族 的抗 日战 争 通过了解九一八事变、东北抗 联、一二·九运动、西安事变、 七七事变、南京大屠杀、正面战 场和敌后战场的抗战等史事，认 识日本侵华的罪行，认识中国人 民十四年抗战的艰苦历程,认识 中国共产党是全民族抗战的中流 砥柱，知道中国战 ·知道九一八事变，了解中国局 部抗战的开始；知道西安事变， 理解和平解决西安事变的意义。 ·简述七七事变的史实，认识国 共第二次合作的实现和全民族抗 战的意义。 4 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 中华 民族 的抗 日战 争 场是世界反法西斯战争的东方主 战场，体会中国军民在抗日战争 中孕育的抗战精神,认识抗日战 争胜利在中华民族伟大复兴中的 重要历史意义； ·以侵华日军南京大屠杀等罪行 为例，认识日本军国主义凶恶残 暴的侵略本质。 ·列举正面战场和敌后战场的抗 日史实，体会中国军民在抗日战 争中英勇顽强、不怕牺牲的精 神。 ·了解日本投降的史实；探讨抗 日战争胜利的原因及历史意义。 续表 5 2022版课标（内容要求） 2011版课标（课程内容） 中华 民族 的抗 日战 争 通过了解中共七大，认识确立毛 泽东思想作为党的指导思想的重 大意义。 ·知道中国共产党第七次全国代 表大会的主要内容。 续表 6 三、核心素养培养建议 1.中国人民十四年抗战的艰苦历程 （1）从文献、图像、实物等资料中了解中国人民十四年抗战的事迹，提高史料实证意识。 （2）结合地图，列举十四年抗战大事记，把握抗战发展的时空变化，理解抗战的阶段特征。 7 2.中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱 （1）从最先举起抗战旗帜、倡导并巩固抗日民族统一战线、持久作战的方针、游击战的方式、打造后方根据地等角度阐释中国共产党是抗战的中流砥柱。 （2）结合抗战过程，感悟中国共产党在抗日战争中伟大光辉的形象。 8 3.中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场 （1）结合地图，阐释中国战场、远征军入缅作战对英、美、苏盟国战况的配合。 （2）运用中国战场伤亡和歼敌的统计数据，说明中国对世界反法西斯战争的贡献。 4.抗战精神 （1）结合实例阐释抗战精神的内涵。 （2）联系现实，分析抗战精神在新时代的价值。 9 5.中共七大确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义 （1）通过分析图像和文字资料，了解中共七大召开的背景和会议的内容。 （2）从思想上、政治上、组织上理解毛泽东思想作为党的指导思想对于夺取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利的重大意义。 10 6.抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义 联系自鸦片战争到改革开放的重大历史事件，分析抗战在中华民族由衰败走向复兴的历史中的重要地位。 ——摘自《新版课程标准解析与教学指导（2022年版）·初中历史》P117—118 11 单元规划与思考______________________ （1931—1945年） （10年10考13道，必考） 串讲1 地图里的敌后抗战 串讲2 红色地图峥嵘岁月 串讲3 从局部抗战到全民族抗战 12 串讲4 中华民族的抗日战争 2022版课标：通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变、七七事变、南京大屠杀、正面战场和敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。 13 单元时空导图 14 大概念思维导图 15 单元综述：中国抗日战争经历了十四年艰难曲折的斗争。1931年，日本发动九一八事变，抗日战争爆发