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统编版五年级语文下册期末专项复习(句子)
时间:90分钟 总分:100分
一、选择题。(40分)
1.下面每组中的两个句子表达的意思不相同的是( )。(3分)
A.①风火山被筑路大军征服了。 B.①爷爷的话我完全不听。
②筑路大军征服了风火山。 ②爷爷的话我不完全听。
C.①他怕师傅难堪,哪敢说真话? D.①为了战友,我必须走出草地。
②他怕师傅难堪,不敢说真话。 ②为了战友,我非走出草地不可。
2.下列说法最得体的一句是( )。(3分)
A.市领导和我们一起联欢,这对我们来说真是梦寐以求的事。
B.市领导和我们一起联欢,我们真是三生有幸。
C.市领导和我们一起联欢,我们真是有些受宠若惊。
D. 市领导和我们一起联欢,我们太高兴了。
3.下列句子中有语病的一项是( )。(3分)
A.高年级,离我们是那样遥远,而飞翔却仍在继续。
B.这时候天快晚了, 一轮红日慢慢地落下山去。
C.沃克医生站起身,熟悉地解开病人右眼上的绷带。
D.从小时候起,我就听到过许多关于金字塔的传说。
4.下列句中的标点符号使用有误的一项是( )。(3分)
A.究竟是出于象形?还是会意?无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。
B.俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鸽架似的对起阵来。
C.我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。
D.像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想象的。
5.下面的句子中没有使用修辞手法的一项是( )。(3分)
A.风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!
B.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。
C.花果山福地,水帘洞洞天。
D.大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。
6.下列句子中省略号的作用与其他不同的一项是( )。(3分)
A.奥尔加·伊万诺夫娜,我……我想起了自己的发现 ……
B.三个圈表示的事物太多了,可以是三块石头、三个果子、三个拳头……
C.生活中,谁感动、生气、伤心、兴奋……的样子让你印象深刻?
D.最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子……
7.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是( )。(3分)
山里的樱花 ,远远望去,有娇羞地 ,也有 ,更多的则是 ,独自盛开,和周围的山、树木、杂草以及那些不知名的小花
①掩映在树林里的 ②大片大片的怒放的 ③开的格外灿烂
④三三两两地散落着 ⑤相映成趣
A.①③②⑤④ B.②①③⑤④ C.③①②④⑤ D.③②④①⑤
8.把下面的句子按顺序排列,正确的一项是( )。(3分)
①竹根在坚硬的地下,利用漫长的寒冬默默成长,孕育笋芽。
②我告诉他,笋子当然不是一夜之间长成的。
③孩子说,过年的时候都不见有笋子,怎么一下子会长出这么多粗壮的笋子?
④等春天一至,春雨一下,它们才顶开土石,雄壮地冒出头来。
A.③②①④ B.①④③② C.③②④① D.①③②④
9.选择破折号的作用。(8分)
A.表示意思的转折 B.表示解释说明 C.表示声音的延续 D.表示补充说明
(1)就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子。 ( )
(2)脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤 — — 小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。 ( )
(3)“你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧—— ”( )
(4)四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。 ( )
10.选择下列句子所运用的描写方法。(8分)
A.动作描写 B. 语言描写 C. 心理描写 D. 外貌描写
(1)诸葛亮说:“请你一起去取箭。” ( )
(2)头不很大,肉眼,肉鼻子,两条眉很短很粗。 ( )
(3)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去。