专题五 第2讲 “情感态度类”题目的考法研习(课件PPT)-【新高考方案】2024年高考语文二轮复习专题增分方略(老教材)

2024-03-08
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“情感态度类”题目的考法研习 第2讲 目 录 考法(三) 情感变化型 考法(四) 融会创新命题——“情感+”类题目 考法(一) 情感单一型 考法(二) 情感丰富型 01 考法(一) 情感单一型 所谓“情感单一型”,其思想感情是相对固定的,前后没有变化,也没有矛盾的情感交织在一起;感情内涵相对单一或固定。但在高考中,这类情感题考得并不多,因为它的情感相对容易把握。只需要抓住题目,结合注释,同时分析关键词语,就可以准确理解诗歌情感。 [典题精做] [例一] 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 冶 城① 刘克庄 [注] ①今江苏南京市秦淮区一带,传说春秋时吴王夫差在此筑冶城,冶铁铸造兵器,故称冶城。南宋末年,北方沦陷,冶城更处于南北相争的要冲。 (一)强基训练——平时学习“不功利” 1.解释诗中加点词语的含义。 镞:_______       不可求:____________ 满:_______ 暮笳:______________ 度度:______________ 箭头 不能够找到 充满 暮色下的胡笳 次次,回回 2.颔联上句中的孙刘指的是谁? 答:_______________________________________________ 参考答案:孙权、刘备。 3.颔联下句化用了谁的诗歌,有什么作用? 答:__________________________________________________ ______________________________________________________ 参考答案:化用了刘禹锡《乌衣巷》中的“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”,王谢风流,盛极一时,如今诗人登临举目,物是人非,也只剩下昔人“旧游”之地,写出了诗人对物是人非的感慨。 4.颈联用了什么艺术手法? 答:________________________________________________ ____________________________________________________ 参考答案:比拟(暮笳说愁),视听结合,借景抒情。 (二)仿真训练——考场答题“才顺利” 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  ) A.首联以找不到“断镞遗枪”来表现眼前冶城的荒凉,“古意”带出了历史的沉重感。 B.颔联紧承上联的“古意”,以英雄孙刘和豪族王谢的典故写出了物是人非的感慨。 C.颈联的“不知”和“似说”是写诗人因高塔和暮笳的年代难以考证而心生一种遗憾之情。 D.本诗是一首怀古诗,诗人身临冶城,见古迹思古人,借以抒发郁结于心的情感。 答案:C  解析:C项,“写诗人因高塔和暮笳的年代难以考证而心生一种遗憾之情”说法错误,颈联的意思是眼前的高塔不知什么年代建造,耳边传来的暮笳声好像在诉说着古人的哀愁。仍然是诗人抒发物是人非的感慨。 ★2.诗人为什么“怕上楼”?请简要分析。 答:__________________________________________ 解析:诗人之所以“怕上楼”,并不是个人原因,而是“神州只在阑干北”。北方沦陷已久,诗人担心登临远望,徒增对山河破碎的伤感罢了。诗人到冶城来,原本就是要北望河山的;可到了,却言“怕”。“怕上楼”而终上楼,诗人的内心,是何等的矛盾、曲折、深婉。诗人将对南宋王朝的命运的忧虑融入个人登临的意绪,丰富了诗歌的意境,抒发了深挚而强烈的爱国之情。 参考答案:因为登上高楼就会望到栏杆以北已陷落的“神州”,看得见而无望收复,徒增对山河破碎的伤感。诗人将对南宋王朝的命运的忧虑融入个人登临的意绪,丰富了诗歌的意境,抒发了深挚而强烈的爱国之情。 [白话诗歌] 断掉的箭镞、遗落的枪头已经不可寻找了,萧飒的秋风中,凄凉的古意充满了整个山原。 孙权、刘备几个人的往事已经如同一场春梦,了然无痕,王家、谢家在千年之后也只剩下旧日游览的遗迹。 高耸的宝塔不知是什么年代建造,傍晚的胡笳声似乎在诉说着昔日之人的忧愁。 神州大地就在栏杆北边啊,我几度来到这里,每次都怕登楼远眺。 [增分策略] 防止情感理解牵强“三步骤” 第一步 立足整体考虑 情感分析题有的立足于全诗(词),有的立足于某一句或某一联(阕)等,无论哪种情况,都要着眼于整体理解,全面把握,绝不可孤立地看某一句或某一联(阕),“只见树木,不见森林”。 第二步 打破思维定式 在回答情感题时,学生往往会受思维定式的影响,如见“独”就答孤独寂寞;见“景”就答热爱自然;见“贬官”就答郁闷不得志、怀才不遇、壮志未酬等。这样的套板反应、思维定式要不得,必须结合具体的诗句,深入作品内部和作者内心,个性化答题。 第三步 抓住情语、情由 情语,即表明作者思想感情的词语。这些词语有的直接表明作者的情感倾向,一般出现在首尾句、标题

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