第七章 第三节《“东方明珠”——香港和澳门》教学案2023-2024学年人教版地理八年级下册

大亚湾区实验学校八年级下学期地理第 周教学案J09 课 题 “东方明珠”——《香港和澳门》 班级 姓名 课 型 新授课 备课人 审核人 总课时 1 第几课时 1 上课时间 月 日 学习 目标 1、运用地图说出港澳的地理位置和范围，了解其地理位置的优越性。 2、运用教材提供的数据计算，说明港澳地区“人多地狭”的特点，并了解该地区因地制宜拓展空间与保护环境以实现可持续发展所采取的措施。 3、理解港澳地区与祖国内地经济联系的模式和意义，理解与祖国内地优势互补是港澳地区增强国际地位与竞争力以及长期高速发展的基本保障。 重难点 港澳地理位置及优越性；解决人地关系的措施；港澳与祖国内地经济联系。 教 学 流 程 一、特别行政区（58-60页） 1.完成表格及问题： 香港 澳门 回归时间 ______________ ________________ 政策 _________________________ 位置 位于珠江口的______侧，与广东省相邻 位于珠江口的_____侧，与广东省相邻 范围 主要有_________、_________和___________及附近的岛屿组成 由__________、__________和路环岛组成 毗邻城市 _______________ _______________ 面积 陆地面积______平方千米（2010年） 陆地面积______平方千米（2010年） 居民 人口_________万(2020年) 人口_________万(2020年) 人口密度 _______人／平方千米 _______人／平方千米 通过人口密度数据可以看出，用_____________来形容港澳人地关系确不为过。 2.祖国内地实行_____________制度，香港和澳门实行______________制度。 3.气候：根据课本图7.28推断，香港澳门的气候以______________气候为主，地形主要以_____、_______为主。 二、港澳与祖国内地的密切联系（61-64页） 1、香港和澳门经济持续繁荣，在国内外的影响力越来越大，被誉为“___________”。香港是世界著名的__________，也是重要的___________、___________、__________及___________中心。位于香港的______________港是世界著名的天然良港。 2、澳门经济发展的支柱产业是_____________。 3、根据P62图7.36分析，港澳与内地优势互补，香港为内地提供________、_______、_______、________。内地为香港提供_____________、______________、______________。 一、预习反馈 二、课程导入 3、 重难点讲授 【合作探究】 合作探究一：香港发展经济的优势条件： 合作探究二：认识祖国内地与港澳的经济联系。 （1） 珠三角和香港各提供哪些优势条件？ （2）从“前店后厂”到新的合作模式。 改革开放初期，港澳地区与珠江三角洲地区的合作以 为基本模式，香港扮演“店”的角色，珠江三角洲地区扮演“厂”的角色。 珠江三角洲地区和香港各提供了哪些优势条件，这种合作模式对双方各有什么好处？ 4、 课堂小结 香港与祖国内地的优势互补 堂 练 A组 必做题（限时3分钟） 1.2021年7月1日，为庆祝香港回归24周年，广州某中学八年级(1)班的黑板报新增了一个“是真是假”的栏目，下列各项中是“真”的是(　　) ①位于珠江口西侧　②由香港岛、九龙两部分组成　③1997年7月1日回归　 ④是世界著名的自由贸易港口和金融中心之一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列不属于澳门组成部分的是( ) A.澳门半岛 B.新界 C.氹仔岛 D.路环岛 读我国四个地区的人口数量与陆地面积比较表(截至2019年)，完成4~5题。 地区 香港 澳门 北京 上海 人口数量(万人) 750.07 67.96 2 153.60 2 428.14 陆地面积(平方千米) 1 106.66 32.90 1 6410.54 6 340.50 3.四个地区中，人口密度最大的是( ) A.香港 B.澳门 C.北京 D.上海 4.香港