内容正文:
2023-2024学年广东省深圳市福田区三年级(上)期末科学试卷
一、科学概念。
1.比较水蒸气和冰的相同点和不同点,并完成如图所示的维恩图,把序号填入相应的位置。(只填序号)
①无色
②无味
③不会流动
④会流动
⑤固体
⑥气体
⑦有固定的形状
⑧没有固定的形状
2.对比空气,水和石头的特征。用“√”表示“是”或“能”,用“×”表示“不是”或“不能”。
物品
是否占据空间
能否被压缩
是否有质量
是否会流动
空气
水
石头
二、探究活动(一):认识和使用仪器。
3.请将如图所示工具和它的功能用直线连起来。
测量气温
测量降水量
测量风向
加热物体
支撑加热物体
让物体受热均匀
4.写出下列温度计显示的读数,分别写在下面的横线上。
5.下列仪器使用方法是否正确?用“√”或“×”判断正误。
探究活动(二):认识水的性质。
6.两块大小一样的方糖,同时放入装有冷水的杯子和装有热水的杯子中,哪个杯子中的方糖溶解得快?请你设计一个实验来解决这个问题,在正确选项的“□”里画“√”。
提出问题
方糖在水中溶解的快慢与水的温度是否有关?
作出假设
方糖在水中溶解的快慢与水的温度有关。□
方糖在水中溶解的快慢与颗粒大小有关。□
制订计划
需要改变的因素
水的温度□
方糖大小□
是否搅拌□
水量□
不能改变的因素(可多选)
水的温度□
方糖大小□
是否搅拌□
水量□
实验现象
方糖在热水中溶解得 ,在冷水中溶解得 。(选填“快”或“慢”)
7.小智从自然界中获得粗盐,但含有较多的杂质。为了除去粗盐中的泥沙等不能溶解于水的杂质,他设计了A、B、C三个方法。
(1)方法C是 。
A.过滤
B.蒸发
C.溶解
(2)为了除去粗盐中的杂质,按照实验步骤的先后顺序排序,正确的是 → → 。(填字母)
(3)进行B步骤时,水的作用是溶解 (选填“泥沙”或“食盐”)。
(4)方法A中,当出现多数白色颗粒时,应该 。
A.移去酒精灯,停止搅拌
B.移去酒精灯,继续搅拌,用余热将白色颗粒慢慢烘干
C.继续加热蒸发水分
(5)方法A中,水分蒸发时,食盐颗粒 随水分一起蒸发。
A.有部分会
B.全部都会
C.不会
(6)如图所示,“海水晒盐法”是用 的方法,从海水中提取食盐的。
A.过滤
B.蒸发
C.溶解
探究活动(三):认识空气的性质。
8.为了研究空气,小智开展一系列的实验:
(1)如图1所示,将一团纸粘在杯内底部,把杯子慢慢地竖直倒扣压入水中,直到水槽内的水面淹没杯底,纸团 。
A.会湿
B.不会湿
C.无法确定
(2)如图2所示,在塑料杯底部扎一个小孔后,手指堵住小孔,将杯子慢慢地竖直倒扣压入水中,然后移开手指,会发现杯内的水位 。
A.上升
B.下降
C.不变
(3)如图3所示,用打气筒连着球针,从杯底的小孔向杯中打入空气,会发现杯内的水位 。
A.上升
B.下降
C.不变
(4)上述实验研究的问题是 。
A.空气是不是一种气体
B.空气是否有质量
C.空气能否占据空间
9.如图所示,小智在天平两端各挂一个小桶,分别放入一个充好气的皮球和若干物品,让天平达到平衡。
(1)当继续向皮球里打入10筒空气后,天平会 。
A.左侧下沉
B.右侧下沉
C.保持平衡
(2)要测量皮球内空气的质量,以下物品中最合适的是 。
A.苹果
B.绿豆
C.玻璃弹珠
(3)如果用小圆圈表示空气微粒,图1和图2分别代表了皮球充气前、打了10筒空气后的状态。如果再打10筒空气,与皮球里的空气状态最接近的是 。
A、
B、
C、
10.如图所示,小智自制“风的形成实验箱”。请回答以下问题。
(1)在没有风