倍的认识学习单(学习任务单)-2023-2024学年三年级上册数学人教版

学习单 姓名: 活动一:请你借助下图圈一圈,说一说“白萝卜根数和胡萝卜的倍数关系”。 胡萝卜: ( )根 白萝卜:( )个( )根 我是这样想: 白萝卜的根数是胡萝卜的( )倍。 我的困惑: 活动二:如果8根白萝卜不变,要使白萝卜的根数是胡萝卜的2倍,请你画一画,圈一圈。 (提示:白萝卜用 ,胡萝卜用 ) 我是这样想: 我的困惑: 练习单 姓名: 1.再现水平。 1. 2. 3. 4. 5. 2.变式水平。 按照要求在横线上画出喜欢的图形 第一行: (画3个) 第二行: (是第一行的4倍) 3.重构水平。 第一行: 第二行: 丁丁说: 的个数是 的2倍。 明明说: 的个数是 的3倍 丁丁和明明说对了吗?(请说明理由) 学科网(北京)股份有限公司 $$