《动物乐园》（说课课件）-2023-2024学年一年级上册数学北师大版

动物乐园 北师大版小学数学教材一年级 Time 动物乐园 教学 过程 教学 目标 重点、 难点 教法、 学法 教材 分析 说教材 《动物乐园》是北师大版小学数学一年级上册第一单元，教材第16-17页的内容。 说目标 1、知识与技能目标：让学生联系实际和利用生活经验，通过观察、操作、对比等学习活动，深入理解“>”“<”“=”的含义，能运用所学知识解决比较10以内数的大小等实际问题。 2、过程与方法目标：在探究过程中，培养学生的自主、合作、探究能力。 3、情感态度与价值观目标：使学生在自主参与活动的过程中，进一步体验学习和成功带来的快乐，体验知识的形成过程，实现自主发展。 说重点 难点 教学重点：让学生掌握10以内数大小比较的方法。 教学难点：能正确区分和运用大于、小于符号比较两个数的大小。 说教法 学法 教法：以情景教学法、观察发现法为主，以多媒体演示法为辅。 学法：动手操作、小组合作。 创设情景,提出问题 尝试探究，解决问题 多层训练，深化知识 质疑总结，反思评价 说教学 过程 一 二 三 四 创设情景,提出问题 一 说一说：动物乐园里都有哪些东西呢？它们各有多少？ 活动一： 尝试探究，解决问题 二 活动二： 议一议：比较物体之间数量的多少。  活动三： 想一想：如何区分“>”、“<” 儿歌： 开口向左大于号， 开口向右小于号。 大于号、小于号， 开口向着大数笑。 多层训练，深化知识 三 说一说，填一填 今天你学会了什么？ 质疑总结，反思评价 四 $$