2024年中考物理 考点专题训练——光学实验

2024年中考物理 考点专题训练——光学实验 1.实验桌上有如图所示的实验装置,还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子6个,3个为红色,3个为绿色.小明计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成的像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离是否有关”。 (1)为了减小玻璃板前后表面两次反射成像带来的影响,小明在实验中应该选择较 (选填“薄”或“厚”)的透明玻璃板替代平面镜进行实验; (2)小明的主要实验步骤如下,请将他的实验过程补充完整: ①将两个叠放的红棋子作为物体放在玻璃板前的白纸上,在玻璃板后改变两个叠放的绿棋子的位置,使得从玻璃板前的不同角度观察,两个绿棋子与两个红棋子的像, ,用刻度尺测量出红色棋子边缘到玻璃板的最短距离L1和绿色棋子边缘到玻璃板的最短距离L2,记录实验数据; ② ,重复步骤①的操作,记录实验数据。 2.如图所示,在“探究凸透镜成像规律”的实验中: (1)如图1甲所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小最亮的光斑,则此凸透镜的焦距是 cm; (2)安装好器材后,点燃蜡烛发现烛焰的像位于光屏的上方(如图1乙所示),产生这种情况的原因是蜡烛、凸透镜和光屏没有在同一 上,应将凸透镜向 移动,才能使烛焰的像成在光屏中央; (3)器材位置如图丙所示时,在光屏上得到了一个清晰倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小”)的像,应用此成像规律可制成 ; (4)近年来,很多学生不注意用眼保健,以致近视眼患者越来越多,图2中的 所描述的就是近视眼患者成因,某同学将自己的近视眼镜片放在图1丙图所示的蜡烛与凸透镜之间,发现需要再将光屏向 移动才能在光屏上出现清晰的像。 3.为了探究“光折射时的特点”,小明同学利用激光笔、烧杯和水等器材进行如图所示实验: (1)当光束沿AO射入杯中时,光束进入水中后折射光线会向 方向偏折,折射角 入射角(选填“大于”、“小于”或“等于”),当入射角增大时,折射角 ; (2)当光束从空气垂直射到水中时,传播方向 ; (3)当一束光斜射入杯中时,会在杯底形成光斑。保持入射光束的方向不变,逐渐往杯中加水,观察到杯底的光斑向 (选填“左”或“右”)移动; (4)把一枚硬币放入杯底,加水后,看到硬币的位置比它实际的位置要偏 (选填“高”或“低”)。 4.五代时期名士谭峭所著《化书》中,记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点,小明用图甲所示装置进行了探究。 (1)用玻璃板代替平面镜进行实验,目的是便于 ; (2)把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小 ,证实了“影与形无异”; (3)改变蜡烛A的位置,进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来,如图乙所示,发现物和像的连线与镜面 ,用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等; (4)综上可得,平面镜所成的像与物体关于镜面 ; (5)蜡烛A的像,是它发出的光经玻璃板反射而形成的 像。若在玻璃板后放置一块木板,蜡烛A (选填“仍能”或“不能”)通过玻璃板成像。 5.某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。 (1)实验前,要调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在 ; (2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是 cm; (3)在图中,把蜡烛向左移动15cm,凸透镜的位置不变,应把光屏向 适当调节,才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、 的实像; (4)在探究凸透镜成实像的过程中,他们又尝试用白纸遮挡住凸透镜的一半,发现在光屏上 (选填“仍能”或“不能”)成烛焰完整的像; (5)实验完成后,冬冬把自己的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变得模糊了,他将光屏适当远离凸透镜才再次看到清晰的像,则冬冬戴眼镜的对光线有 作用,他患的是 视眼。 6.为了探究光的反射规律,小宇选用了平面镜、可沿ON折叠的白色硬纸板和激光笔进行了如图所示的实验。 (1)实验时,小宇发现每次用铅笔把光的传播路径描下来非常不方便,认真思考后,他认为在正确操作时,只要在光传播的路径上标记两个合适的点就能确定了,他用到的光学知识是 ; (2)要探究光反射时,光路具有可逆性,需要进行的操作是_(选填字母)。 A.将平面镜换成玻璃板 B.将F纸板绕ON向后折转 C.多次改变入射角的大小 D.将入射光由AO入射改为由BO入射 7.如图所示,小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处,移动光屏至65cm刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像。 请结合此实验完成下列问题: (1)图所示的实验现象能够说明_的成像特点(选填选项前的字母) A.照相机 B.幻灯机