4.3氧气课件-2023-2024学年九年级化学鲁教版上册

2024-02-04
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内容正文:

氧气的性质 氧气 1 物质的性质 在化学上,我们研究一种物质的性质时,一般要从这种物质的物理性质和化学性质两个方面去进行研究。 2 氧气的物理性质 1. 色、味、态: 2. 密度: 3.溶解性: 4.熔点,沸点:101kPa下 通常情况下没有颜色、没有气味的气体 比空气密度略大 不易溶于水 气体无色 液体淡蓝色 固体淡蓝色 -183℃ -218℃ 蓝色钢瓶 3 课堂思考 (1)为什么可以用排水法收集氧气? 因为氧气密度比空气大。 因为氧气不易溶于水。 因为氧气密度比空气大。 (2)为什么可以用向上排空气法收集氧气? (3)充满氧气的集气瓶为什么应瓶口向上放在桌面上? 4 氧气的化学性质 木炭在氧气中燃烧(碳跟氧气反应) 现象 结论 ①发出白光 ②放热 ③产生使澄清石灰水变浑的气体 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 C O2 CO2 5 氧气的化学性质 操作注意事项: ①火柴的作用: ②将铁丝绕成螺旋状: ④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙: 引燃铁丝 增大铁丝的受热面积 防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧 防止熔化物溅落炸裂集气瓶底 铁丝在氧气中燃烧 铁丝在空气中能否被点燃?思考原因 ③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中: 6 氧气的化学性质 铁丝在氧气中燃烧(铁跟氧气反应) 现象 结论 ①剧烈燃烧,火星四射 ②放出热量 ③产生黑色的固体 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 Fe O2 Fe3O4 7 氧气的化学性质 蜡烛在氧气中燃烧(石蜡跟氧气反应) 现象 结论 ①发出白光 ②放热 ③集气瓶内壁有小水滴 ④产生使澄清石灰水变浑的气体 石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 点燃 O2 CO2 H2O 8 氧气的化学性质 反应物 反应物色、态 空气中燃烧现象 氧气中实验现象 文字表达式 硫磺 淡黄色固体 微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体。 二氧化硫 SO2 点燃 硫+氧气 S O2 9 氧气的化学性质 磷与氧气的反应 文字表达式: (1)在空气中燃烧发出黄色火焰 在氧气中燃烧的更旺,发出白光 (2)放出热量 (3)产生大量白烟 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 现象: P O2 P2O5 10 思考与讨论 碳、石蜡等可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧。这是什么原因呢? 单位体积的空间里氧分子的数目不同,互相接触的机会越多,反应就越剧烈。 11 氧化物 由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧 SO2 Fe3O4 CO2 H2O P2O5 氧化物 12 找规律 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 13 举一反三 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 石蜡+氧气 二氧化碳+水 点燃 氧化反应 物质跟氧气发生的化学反应,属于 14 辨一辨 镁 + 氧气 氧化镁 点燃 二氧化碳 + 水 碳酸 硅 + 氧气 二氧化硅 高温 甲烷+氧气 二氧化碳+水 点燃 碳酸钙 二氧化碳 + 氧化钙 高温 汞 + 氧气 氧化汞 加热 哪些是氧化反应 √ √ √ √ 15 课堂总结 总结论:常温下,氧气是一种化学性质比较活泼的气体。具有助燃性。 氧气性质 物理性质 化学性质 色、态、味、溶解性、密度 1、 2、——现象和结论 16 思考与交流 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,能与很多物质发生反应,但通常情况下,这些物质却都能与氧气“和平共处”,这是为什么? 化学反应的发生需要达到一定的条件 17 氧气的用途 18 氧气的循环 自然界中氧气产生的途径主要是植物的光合作用 19 氧循环的意义 氧循环对于维持健康的生命活动与和谐的生态环境,对于维持自然界中的物质、能量及生态平衡都具有极其重要的意义。 20 氧化反应 氧化反应

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