内容正文:
《课程标准》阶段性达标测试
五年级数学试题
(满分100分,时间:70分钟)
题号
二
三
四
五
六
总分
得分
数
得分
评卷人
一、填空。(24分)
1.0.3小时=(
)分
7000平方米=(
)公顷
3千米80米=(
)千米
0.54吨=(
)千克
2.0.73×1.9的积里有(
)位小数:9.75÷0.39的商的最高位在(
)位上。
故
3.4.7÷3的商用循环小数的简便记法写作(
):保留两位小数是(
)。
4.在下面的
里填上“>、<或=”。
和
5.8×0.83
5.8
9.1÷0.7(
9.1
46÷100
46×0.01
5.在0.827、0.82、0.827、0.827中,最小的一个是(
),最大的一个是(
6.爸爸买彩票(
)中大奖。(填“一定“可能”或“不可能”)
7.把点A(4,6)先向下平移3个单位,再向右平移2个单位后用数对表示为
(
)。
8.扎一束鲜花需要0.6米丝带,一段长4米的丝带可以扎(
)束鲜花。
翻
9.明明有a张邮票,比亮亮少8张,亮亮的邮票张数可以表示为(
):当a=35
时,亮亮的邮票是(
)张。
10.口算比赛中,小佳一共做了x道题,小明做的题比小佳做的2倍少3道。2x一3表
示(
):2x-3-x表示(
)。
11.一个三角形比与它等底等高的平行四边形的面积少15平方厘米,这个三角形的
面积是(
)平方厘米。
12.把一个小数的小数点向右移动一位,得到一个新数,与原数的差是30.6,原数是
部
五年级数学试题第1页共6页
13.一座桥长900米,在桥的一边每隔30米有一盏路灯(两端都有)。一共有
(
)盏路灯。
14.右图是一个边长为10cm的正方形框架,若把它拉成高是7cm的
平行四边形,则面积减少了(
)cm2。
得分
评卷人
二、判断(对的在括号内打“√”,错的打“X”)。(5分)
1.1.25×0.8÷1.25×0.8=1
2.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
3.方程3x=1.8与x十1.02=1.62,它们的解相同。
4.任意两个数(0除外)的积都比它们的商大。
5.数对(5,3)和(6,3)在同一行。
得
分
评卷人
三、选择(把正确答案前的字母填在括号里)。(6分)】
1.下面(
)题的积最大
A.700×0.008
B.70×0.008
C.0.7×0.8
D.0.7×80
2.姐姐比弟弟大a岁,5年后,他们相差(
)岁。
A.a
B.5
C.a-5
D.a+5
3.对6.4×101一6.4进行简便计算,运用的是(
).
A.乘法交换律
B.乘法分配律
C.乘法结合律
D.加法结合律
4.如右图,长方形的面积是12平方厘米,那么涂色部分的面
积(
)6平方厘米。
A.小于
B.大于
C等于
5.下图是计算1.88÷0.12的竖式。箭头所指的“8”实际表示的是(
A.8个一
15
N、121、88
B.8个十分之一
12
8
C.8个百分之一
60
8←
五年级数学试题第2页共6页
6.如下图,比较三角形甲和三角形乙的面积,说法正确
4cm
的是(
)。
A.三角形甲的面积是乙的面积的一半
B.三角形乙的面积是甲的面积的一半
8cm
C.三角形甲的面积和乙的面积相等
得分
评卷人
四、我是计算小能手。(共34分)
1.直接写得数。(10分)
1.4×0.5=
3÷0.6=
4.8÷4=
5.6+2.4=
3.6×2=
1.2÷0.4=
10÷0.5=
2.5×3=
7-3.4=
0.1÷0.01=
0÷0.12=
0.62=
2.4×10=
1.25×8=
0.5÷0.1=
3×1.2=
25×0.4=
4.5÷1.5=5×0.6=
0.36÷0.12=
2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。(12分)
2.5×0.87×0.4
5.6×(7.59÷2.3-1.6)
3.25÷(1-0.87)÷0.1
12.5×2.5×3.2
座号
五年级数学试题第3页共6页
13÷1.25÷8
3.6×7.95-7.95×2.6
3.解方程。(6分)
X÷1.5=4
2.9X+X=78
7(X-1.2)=2.1
4.用两种方法计算下面图形的面积。(单位:厘米)(6分)
6
4.5
12
五年级数学试题第4页共6页
得分
评卷人
五、我会操作。(共6分)
下图中每个小方格的边长是1cm,方格纸上平行四边
形ABCD的A、B两点的位置分别是A(2,4),B(1,1)。
请按要求完成作答:
5
4
3
2
1
012345678910
(1)在方格纸上标出A、B两点,并连接。(2分)
(2)如果平行四边形ABCD的面积是12m,请补全这个平行四边形(4分)。
得分评卷人
六、解决问题我最棒。(第1题4分,第4题6分,其余每
题5分,共25分)
L.果农们要将820kg桔