19 九年级上册 第三单元 文明与家园 (精讲本)-【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省济南市中考道德与法治

道德与法治 2024 济南 精讲本 1 第三单元　文明与家园 1．中华文化的特点是源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 2．中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。【重要性】 3．以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。【内涵】 4．社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，凝结着全体人民共同的价值追求。【易错点】 5．建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。【做法】 6．坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系；坚持绿色富国、绿色惠民；大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 课标链接： 1．弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传统文化教育) 2．理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育) 3．践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育) 7 4．了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。(中华优秀传统文化教育) 5．感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育) 6．理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(革命传统教育) 7．了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。(法治教育) 守望精神家园 1．中华文化的形成、内容及特点(P59) (1)形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 (2)内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 (3)★特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。(2020·济南19A；2019·济南23) 知识点1 2．★中华优秀传统文化的价值和作用？(重要性)(P58～61)(2023·济南21；2021·济南26) (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。 (2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。(2020·济南19C) 3．中华文化为什么能够薪火相传、历久弥新？(P59) 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4．★为什么要坚定文化自信？(P61)(2019·济南23) (1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 命题情境：①展现文化自信的示例：成都大运会、杭州亚运会上，中华元素大放异彩；中国航天器起名：“北斗”“墨子”“羲和”“问天”“天宫”等。②文化创新的示例：文创产品引领“国潮”消费新时尚等。 5．★新时代，怎样传承和发展中国特色社会主义文化？(怎样坚定文化自信)(P62)(2021·济南26；2019·济南23) (1)坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 6．中华传统美德的特点及其内涵(P63) (1)特点：内涵丰富，博大精深。 (2)内涵：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 7．为什么要弘扬中华传统美德？(中华传统美德的重要性)(P62～65) (1)中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (2)中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 (3)美德走进生活、走向未来，我们的人生