03 七年级上册 第三单元 师长情谊 (精讲本)-【智乐星中考·学考传奇】2024年山东省济南市中考道德与法治

道德与法治 2024 济南 精讲本 1 第三单元　师长情谊 1．教师是人类文明的主要传承者之一，承担教书育人的使命，是我们学习的指导者和成长的引路人。【地位、作用】 2．对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【做法】 3．学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。 4．尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。【原因】 5．孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。【原因】 6．尽孝在当下，我们应该用行动表达孝敬之心，要做到尊敬、聆听、感恩双亲长辈。【易错点】 7．化解亲子冲突，需要理解父母行为中蕴含的爱，掌握与父母互动沟通的技巧和应对冲突的智慧等。 8．构建和谐家庭，需要互相信任、体谅和包容；共同分担家务劳动，共同协作。 师生之间 知识点1 6 1．★教师职业的特点(P61～62) (1)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。(2022·济南13B；2021·济南6④) (2)教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。(地位) (3)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。(使命) (4)时代的发展对教师提出了更高的要求，要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。(新时代“四有”好教师标准) 命题情境：2023年8月14日，评选出10名2023年度“齐鲁最美教师”和30名山东省教书育人楷模。 2．老师形成不同风格的原因是什么？(P63)(2022·济南13A) (1)每位老师在年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等方面存在差异。 (2)每位老师解决问题的方法和表达方式不同。 3．我们该怎样面对不同风格的老师？(P64) (1)承认老师的差别，接纳每位老师的不同。(2023·济南8A) (2)发现不同风格老师的优点，寻找接纳老师的理由。 (3)了解老师教育行为的目的，更好地理解老师。 (4)主动和老师交往，表达自己对老师的亲近感，拉近师生间的距离。 4．★“教学相长”的含义及要求(P66～67) (1)含义：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。(2022·济南13D) (2)要求：①面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。②正确对待老师的表扬和批评。 5．师生交往的良好状态(P68)：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进。 6．★如何与老师交往？(如何建立亦师亦友、和谐融洽的师生关系)(P64～69) (1)我们要承认老师之间的差异，接纳、尊重不同风格的老师。 (2)师生之间相互陪伴、相互促进、共同成长。 (3)正确对待老师的引领和指导：①主动参与、勤学好问。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。③与老师分享自己的学习感受、学习成果。 (4)正确对待老师的表扬和批评：①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 (5)师生之间要彼此尊重、平等相待、相互关心、携手共进。(尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养)(2022·济南13C) 亲情之爱 知识点2 12 1．★如何理解“家”[“家”对我们有何重要意义(2)(3)](P71～74) (1)家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 (2)家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。(2023·济南7C) (3)在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。(2023·济南7B) 2．★为什么要孝亲敬长？(P72～74) (1)在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。(2023·济南7D) (2)孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 (3)父母给予了我们生命，养育我们成长，理应得到爱的回报。 3．★怎样孝亲敬长(孝敬父母)？(P74～75)(2019·济南19) (1)尽孝在当下。从现在开始，用行动表达孝敬之心。 (2)尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 (3)与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，聆听他们的心声。 (4)知恩、感恩，用行动表达感恩之情。(2019·济南19①) 4．★亲子冲突产生的原因及危害(为什么会发生“爱的碰撞”)(P79～81) (1)原因：①既希望父母不要过多干涉我们的生活，又期望得到更多的关注和呵护。②审视父母