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2024 年高考第一次模拟质量检测
历 史 试 题
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、座号、考号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净
后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
一、选择题(共 15 小题,共 45 分)
1.(本题 3分)我国古代文献记载:商族的始祖契是简狄吞食玄鸟卵而生,周族的始祖母姜嫖在野外践“巨人迹”感
而生弃。这些传说在一定程度上反映了氏族公社的某些特征。下列文化中具有上述特征的是( )
A.龙山文化 B.良渚文化 C.二里头文化 D.仰韶文化
2.(本题 3分)《左传·隐公四年》,载卫国内乱,公子州吁通过政变上台而担心君位不稳,其亲信建议“王觐为可”。
成公十五年曹国公子臧刚即位,“诸侯将见子臧于王,而立之”。据此可推断,当时( )
A.政治伦理关系严密而有序 B.礼崩乐坏的局面尚未形成
C.王权统治合法性得到重视 D.周王仍有较大政治影响力
3.(本题 3分)宗庙是帝王或诸侯祭祀祖先之所,其设置几乎贯穿古代中国。东周时期,诸侯国的宗庙多设于国都,
由国君亲祭。秦统一后,除在都城设宗庙外,还在全国县级行政区域设置祭祀秦始皇父亲的“太上皇庙”,并由地方
官主持祭祀。该举措表明秦朝( )
A.通过宗庙祭祀强化宗法制 B.人伦秩序服务于国家治理
C.力图践行以孝治国的理念 D.郡县制逐渐取代了分封制
4.(本题 3分)《东观汉记·蔡伦传》中记载,“黄门蔡伦,典作上方,造意(想出一个主意)用树皮及敝布、鱼网作
纸”,认可蔡伦“发明”造纸术。随着新疆等地陆续出土多件西汉“纸质”文物,蔡伦“发明”造纸术受到质疑。这说明历
史研究中( )
A.需要实物文献互证 B.史书记载并不可靠
C.立场不同影响观点 D.史学理论指引方向
5.(本题 3分)唐朝前期对于外部世界采取了宽大的、接纳的态度,如外国人可以参加科举、担任节度使,各种宗
教可以自由传播。这一态度或举措( )
A.取决于唐朝强大的国力基础 B.导致了中华文化圈的形成
C.不利于唐朝国家统一与安定 D.瓦解了传统主流意识形态
6.(本题 3分)宋神宗曾一度打破“文武之别”,允许武官申请考核词赋水平,凡能通过测试者,便可换为文资官衔,
并放松了对崇文院馆阁兼职的限制,对边关功臣也授以馆职。宋神宗此举意在( )
A.提倡崇文抑武 B.促进阶层流动
C.扩大科举规模 D.改变国防颓势
7.(本题 3分)针对五代时期反复出现天子“兵强马壮者为之”的问题,北宋初期政府采取了一系列维护政权稳定的
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措施。如下列中的( )
A.对农民进行有效编制管理 B.以内廷司礼监控制锦衣卫
C.增置军镇扩大节度使权限 D.将地方精锐部队编入禁军
8.(本题 3分)“票拟”是明代内阁的基本职权。明朝中后期,皇帝或司礼监秉笔太监对奏章批示后,奏章被送至内
阁,或由宦官口述,内阁按既定格式成文,而后司礼监朱笔照抄,六科签发,即“红本到阁,内阁票拟”。这反映出
明朝中后期( )
A.宰相权力日益萎缩 B.行政运行程序失范
C.宦官专权不断加剧 D.内阁成为虚职机构
9.(本题 3分)据范文澜《中国近代史》所载,1900年 6月,慈禧太后决定“招抚”义和团,对各国宣战。此时在广
东的李鸿章接到宣战诏书以后,当即以为:“此乱命也,粤不奉诏。”随后授意邮政大臣盛宣怀与东南各省的督抚刘
坤一、张之洞等策划同各国领事签订了《东南保护条款》。据此分析,李鸿章等人的举动( )
A.表明了清政府中央集权面临危机 B.避免了中国东南各省遭列强侵略
C.反映了东南各省督抚的卖国行径 D.表达了对义和团运动的大力支持
10.(本题 3分)在黄埔军校的创办中,孙中山学习苏联红军经验设立党代表制度,党代表对军校的各项工作实施
监督与指导,从而保证了党的主义、方针、政策得以在军校贯彻落实。与之相配合,孙中山还在军校中设政治部负
责全校的政治教育与训练,进行强有力的政治工作。黄埔军校的党代表制度和政治部的设立( )
A.标志着革命统一战线的建立 B.有利于新型革命军队的建设
C.保证了北伐战争的最后胜利 D.体现了孙中山走苏俄道路的设想
11.(本题 3分)下图描绘了毛泽东 1950年视察哈尔滨车辆厂的情景。毛泽东在视察过程中指出:“这是我们自己
的工厂,虽然设备陈旧,也要利用和保护好,因为今后的工业发展就是靠这做基础了。”这说明当时我国( )
A.已开始实施过渡时期总路线 B.即将开展大规模的经济建设
C.重视东北地区现有工业基础 D.工人建设社会主义热情高涨
12.(本题 3分)1981年太原钢铁厂实行利润包干经