内容正文:
班级:________ 姓名:________ 得分:________
题组分层训练 五
基础题组
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 下列实数中,是负数的是( )
A. 2 B. 0 C. - D.
2. 如图是由6个相同正方体组合而成的几何体,它的左视图是( )
第2题图
A B C D
3. 计算(-2)3的结果是( )
A. -8 B. -6 C. - D. 8
4. 在平面直角坐标系中,将点(1,-2)向上平移2个单位长度后,得到的点的坐标是( )
A. (1,1) B. (1,0) C. (-1,-2) D. (3,2)
5. 《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.小明了解到身边的五位同学已经学会炒的菜品的种数分别为4,2,6,6,7,则这组数据的平均数是( )
A. 4 B. 5 C. 5.5 D. 6
6. 如图,矩形ABCD中两对角线相交于点O,若AB=AO=AE,则∠EOD的度数为( )
A. 30° B. 35° C. 40° D. 45°
第6题图
7. 如图,在△ABC中,用尺规作BC的垂直平分线DE,在说明直线DE是BC的垂直平分线的过程中,下列说法错误的是( )
第7题图
A. 由作弧可知BD=CD B. 由作弧可知BE=CE
C. 由SAS证明△BDE≌△CDE D. 由SAS证明△BDF≌△CDF
8. 关于x的一元二次方程-x2+2x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是( )
A. m≥-1 B. m≤-1 C. m>-1 D. m<-1
9. 圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°,半径为3的扇形,则该圆锥的高为( )
A. B. 2 C. D. 2
10. 如图,抛物线y=a(x-3)2+k与y轴交于点A,点B为抛物线上一点,AB∥x轴,点C为抛物线的顶点,若△ABC为等边三角形,则a的值为( )
A. B. C. D. 1
第10题图
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 若分式有意义,则x的取值范围是________.
12. 一元二次方程x2+2x-3=0的解为________.
13. 若|a+2|+(b-3)2=0,则2a+b=________.
14. 如图,在△ABC中,点D是AC的中点,点E是BC上的点,且BE=2CE,连接AE交BD于点F,若AE=4,则EF的长为________.
第14题图
15. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,点D是AB上一动点,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F,连接EF,则EF的最小值为________.
第15题图
三、解答题
20. (9分)某同学设计了如下杠杆平衡实验:如图,取一根长65 cm的质地均匀木杆,用细绳绑在木杆的中点O处并将其吊起来,在中点的左侧,距离中点20 cm处挂一个重9 N的物体,在中点的右侧,用一个弹簧测力计向下拉,使木杆保持平衡(动力×动力臂=阻力×阻力臂),改变弹簧测力计与中点O的距离l(单位:cm),观察弹簧测力计的示数F(单位:N).通过实验,得到下表数据:
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
l/cm
20
24
25
28
30
F/N
9
7.5
7.2
10
6
第20题图
(1)你认为表中哪组数据是明显错误的,并说明理由;
(2)在已学过的函数中选择合适的模型,求F关于l的函数表达式;
(3)若弹簧测力计的量程是10 N,求l的取值范围.
班级:________ 姓名:________ 得分:________
提升题组
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. -的倒数是( )
A. -2 B. C. - D. 2
2