第1课时负数的初步认识 （ 课件）-2023-2024学年六年级下册数学人教版

负数的初步认识 人教版六年级下册 内容总览 学习目标 01 新知导入 02 新知讲解 03 课堂练习 04 课堂总结 05 分层作业 06 目录 学习目标 学习目标描述:在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,了解负数的产生与作用会正确地读、写正、负数,知道0既不是正数,也不是负数。 学习内容分析:让学生经历创造符号表示相反意义量的过程,经历数学化的过程,享受创造性学习的乐趣,相机发展学生的符号感 学科核心素养分析:使学生体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的意识。 新知导入 重 矮 短 难过 阴天 弯曲 反义词 新知导入 向前看 向左走200米 电梯下降3层 小红在银行存入500元 你能说出与下列意思相反的话吗? 向后走 向右走200米 电梯上升3层 小红在银行取出500元 新知讲解 任务一:认识温度计中的负数 下面是中央气象台2022年1月21日下午发布的六个城市的 气温预报(2022年1月21日20时—2022年1月22日20时)。 北京 西安 拉萨 武汉 海口 -4~0 -26 ~-12 哈尔滨 -4~6 -6~6 4~6 18~24 新知讲解 北京 -4~0 0 表示什么意思? 在物理学中,把在标准大气压下冰水混合物的温度定为 0 。也表示淡水开始结冰的温度。 新知讲解 -6~6 比0 高的温度叫