内容正文:
主 题 06:碳和碳的氧化物
人教版2024年中考化学一轮复习
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课标解读
单元概述
核心知识
链接中考
课题1 金刚石、石墨和C60
课题2 二氧化碳制取的研究
课题3 二氧化碳和一氧化碳
部编版九年级上册
2022年新课标解读
1、巩固金刚石、石墨、二氧化碳、一氧化碳的主要性质和用途。
2、能正确书写有关碳和碳的氧化物重要的化学方程式。
3、利用碳及其氧化物的基本知识解决一些简单实际问题。
4、由对温室效应及CO毒性等知识的进一步认识,培养环保意识及健康安全的意识。
命题点 考查内容 2018—2023年考情
碳单质的性质和用途 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或填空与说明题中,主要考查几种碳单质物理性质差异较大的原因、活性炭的性质和用途、碳单质的化学性质
实验室制取二氧化碳 本命题点常出现在单项选择题、选择填充题或实验与探究题中,主要考查二氧化碳的制取,涉及反应原理、仪器或装置的选择、实验步骤、装置评价等内容,常与氧气的实验室制取综合在一起考查
考情分析
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命题点 考查内容 2018—2023年考情
二氧化碳的性质和用途 本命题点常出现在单项选择题或填空与说明题中,主要考查二氧化碳的性质与用途及其对环境的影响、与碱的反应
一氧化碳的性质和用途 本命题点在江西省2021年和2023年学考中暂未考查。今年若考查,可能出现在单项选择题或实验与探究题中,主要考查一氧化碳的性质与用途及对环境的影响
考情分析
二氧化碳
和一氧化碳
单击添加文字
金刚石、石
墨、C60
二氧化碳
制取的研究
化学方程式
知识结构
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C
金刚石、石墨和C60
CO
CO2
碳单质的化学性质
可燃性
还原性
毒性
作燃料
冶炼金属
性质
用途
结构
决定
性质
用途
决定
反映
反映
制取气体的一般思路
实验室制法
物理性质
化学性质
性质
用途
制取
灭火
气体肥料
碳酸饮料等
完全燃烧
不完全燃烧
高温
点燃
思维导图
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金刚石 石墨 C60
结构模型
构成微粒
1.金刚石、石墨和C60均是由____________组成的单质。
碳元素
碳原子
碳原子
C60分子
核心考点1——金刚石、石墨和C60
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金刚石 石墨 C60
性质 无色透明的固体,天然存在的最_____的物质 质地较______,有滑腻感,有良好的_____性 ——
用途 制装饰品、制钻头、切割大理石、裁玻璃等 制铅笔芯、作电极或电刷等 用于超导、催化、材料科学等领域
区别 碳单质的物理性质有很大差异,原因是_____________________________
碳原子的排列方式不同
硬
导电
软
注意:石墨在高温高压和催化剂的条件下转化为金刚石,属于化学变化。
核心考点1——金刚石、石墨和C60
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2.木炭、活性炭、焦炭和炭黑
木炭
焦炭
活性炭
炭黑
作燃料
疏松多孔:吸附性
冶炼金属
制墨
核心考点1——金刚石、石墨和C60
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例1 下列有关碳及其氧化物的说法正确的是( )
A. <m></m> 是引起温室效应的主要气体,因此大气中 <m></m> 的含量越少越好
B.碳的单质有多种,用途各不相同,是因为它们的性质各不相同
C. <m></m> 具有可燃性,在空气中燃烧产生黄色火焰
D.焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出氧化性
B
技巧点拨 <m></m> 是引起温室效应的主要气体,但大气中 <m></m> 的含量并不是越少越好, <m></m> 是植物光合作用的重要原料。 <m></m> 具有可燃性,在空气中燃烧产生淡蓝色火焰。焦炭在工业上用于冶炼金属,在反应中表现出还原性。
方法归纳 本题主要考查焦炭、二氧化碳及一氧化碳的性质及相关知识,侧重基础知识的考查。
典型例题
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例2 某校九年级活动小组的同学在探究木炭与 <m></m> 反应时,完成了如
图实验。请回答下列问题:
Ⅰ.他们按如图所示装置进行实验,很快发现澄清的石灰水变浑浊。
技巧点拨 空气中含有氧气、二氧化碳、水蒸气等,实验前常通入化学性质较稳定的氮气以排出空气,避免干扰实验。涉及空气污染物的实验,都要进行尾气处理。
方法归纳 二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,常用澄清石灰水进行检验。一氧化碳具有可燃性、还原性、毒性,实验后需要对尾气进行处理。在解题时,要综合分析各方面因素进行作答。
典型例题
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化学性质 用途
用炭黑等制成的墨书写或绘画能长时间保存而不变色 制碳素墨水等
可燃性 充分燃烧:__________________
不充分燃烧:__________________ 作燃料
还原性 _______________________
3C