10.3 物体的浮沉条件及应用 第2课时 浮沉条件的应用 作业课件 2023-2024学年人教版八年级物理下册

第3节　物体的浮沉条件及应用 第2课时　浮沉条件的应用 知识点1　轮船 轮船是用密度_______水的金属材料做成_______使它能够_______在水面上，轮船的大小用__________表示。它是指轮船_______(选填“空载”或“满载”)时排开水的_______(选填“重力”或“质量”)。 大于 空心 漂浮 排水量 满载 质量 D 知识点2　潜水艇 潜水艇两侧有______，向水舱充水或排水来改变潜水艇的______实现上浮和下沉的。 3．如图所示是某潜水艇的结构示意图。下列说法正确的是(　 　) A．潜水艇从水中到浮出水面的过程中，排开水的体积不变 B．潜水艇要从水面潜入水中，应该向水舱中加水 C.下潜和上浮时，潜水艇所受重力一样 D．潜水艇是通过改变浮力来实现上浮和下潜的 水舱 重量 B 知识点3　气球和飞艇 气球和飞艇是利用充入气体的密度_______空气的密度来实现上升和下降的。 4．如图所示是体育、娱乐活动用的热气球，充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气。要使已经升空的热气球上升或下降，下列说法正确的是(　 　) A．继续对热空气加热可以使热气球上升 B．继续对热空气加热可以使热气球下降 C．停止对热空气加热可以使热气球上升 D．从热气球里向外扔重物可以使热气球下降 小于 A 知识点4　密度计 密度计是测量_______密度的仪器，它利用的是__________。密度计的位置越高，排开液体的体积越____，液体的密度越____，密度计的位置越低，排开液体的体积越____，液体的密度越____。 液体 漂浮原理 小 大 大 小 A B 7．兰州中考如图所示，将物体A放入水中时悬浮，将物体B放入水中时有一半的体积露出水面，将物体A置于物体B上再放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积VA∶VB＝________，物体B的密度是________kg/m3。 1∶6 0.5×103 ＝ 9．某校兴趣小组受“曹冲称象”的启发制作了一台“浮力秤”。将厚底直筒形状的玻璃杯浸入水中。已知玻璃杯的质量为200 g，底面积为20 cm2，高度为15 cm。(g取10 N/kg)求： (1)将杯子开口向上竖直放入水中时(注：水未进入杯内)，杯子受到的浮力。 (2)此时杯子浸入水中的深度(即为该浮力秤的零刻度位置)。 (3)此浮力秤的最大称量(即量程)。 10．如图所示为底部有一小孔的花盆倒扣在水槽中，小明发现塑料花盆缓慢下沉直至沉入水槽底部，这个过程中花盆受到的浮力和水槽中液面的高度变化正确的是 (　 　) A．浮力变大，液面高度下降 B．浮力变小，液面高度下降 C．浮力变大，液面高度上升 D．浮力变小，液面高度上升 B 1．自重100 t的轮船(含船载设备及船员)，已知其排水量为1 000 t。当它满载在长江上航行时，下列判断不正确的是(ρ江水＝1.0×103 kg/m3，ρ海水＝1.03×103 kg/m3，g＝10 N/kg)(　 　) A．轮船所装货物质量是9×105 kg B．轮船受到江水的浮力是107 N C．轮船排开江水的体积是103 m3 D．轮船从长江驶入大海，船身上浮一些，排水量将减小 5．如图所示，将同一只密度计先后放入甲、乙两个盛有不同液体的容器中，若两容器内的液体密度分别为ρ甲、ρ乙，密度计受到的浮力分别为F甲、F乙，则下列大小关系正确的是(　 　) ρ甲＜ρ乙，F甲＝F乙 B．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 C．ρ甲＝ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙 6．如图所示，把体积相等的甲、乙、丙三个实心小球放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球沉底，则下列判断正确的是(　 　) A．三个小球的密度大小关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙　 B．三个小球所受的浮力大小关系是F甲＜F乙＝F丙 C．三个小球所受的浮力大小关系是F甲＜F乙＜F丙 D．三个小球所受重力大小关系是G甲＝G乙＜G丙　 8．郴州中考小华用一支自制的长为L的密度计测某液体的密度，如图所示。密度计浸在水中静止时露出水面长度为L1，受到的浮力为F1，浸在被测液体中静止时露出长度为L2，受到的浮力为F2。则F1______(选填“＞”“＝”或“＜”)F2，待测液体的密度ρ液＝____________(用含有字母的式子表示，水的密度用ρ水表示)。 eq \f(L－L1,L－L2) ·ρ水 解：(1)杯子的重力：G＝mg＝0.2 kg×10 N/kg＝2 N，因为杯子漂浮在水面上，所以杯子受到的浮力：F浮＝G＝2 N。 (2)由F浮＝ρ液gV排得，此时杯子排开水的体积：V排＝ eq \f(F浮,ρ水g) ＝ eq \f(2 N,1.0×103 kg/m3×10 N/kg) ＝2×10－4 m3，此时杯子浸入水中的深度：h浸＝ eq