内容正文:
2024届毕业班第四次教学质量检测
高三历史试题
第1卷(选择题)
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.
1.距今约4500年的陶寺古城,拥有宫城、宫殿建筑、高等级墓地、“天文台”、祭天遗迹第距今约4300
年的陕北神木石峁石城,也存在精美石、内外瓮城、巨大磁台等文化遗存。这说明新石器时代晚
期()
A。社会具有较强的组织能力
B.中华文明呈现统一性特征
C.区域经济文化交流较频繁
D.进入早期国家的形成时期
2.周代,礼乐制度将德和礼紧密联系起来,每个人都被一套复杂的礼仪体系控制在文化系统之内,各
安其位,做自己的事情,周天子则成为精神上的统治者。这说明,周代礼乐刺度(
A.莫定了分封制的基础
B.加强了周天子的君主集权统治
C.促进了周文化的传播
D.增强了天下一家的文化认同感
3.郡县制下的编户齐民政策,使回家得以控制为数众多的自耕小农,成为秦汉统一国家建立的基础
至唐代中期,大土地所有制最终占据优势。针对这种变化,此后历代为强化政权基础而采取的应对
办法是()
A.保护地主利益
B.调整赋税对象
C.强化抑商政策
D.抑制豪强大族
4.清代的财政制度中,有两个术语,即“存留”和“起运”。存留指的是各省留下一部分财赋用于正常
的办公行政,而起运部分就是解送中央户部的。“顺治初,钱粮起存相半,考成之例尚宽”,到康熙
时期“存留款项尽行裁减”,除了很少部分项目在以后“奉复”外,大部分项目均裁而不复。这说明
清朝()
A.官员考核日趋严密规范
B.君主专制统治达到顶峰
C.财政制度逐渐发展完善
D。赋税分配坚持中央集权
5.近代中国某些有志革新的绅士在确定中西文化关系时,最初使用“道”与“器”的两分法,将西方
技艺归入“器”,而中学归入“道”:稍后采用了更为有力的两分法,这就是著名的“体”和“用”
即“中体西用”之说同样的态度还表现为在中国传统中寻找支持现代化的依据,这就是所谓的“托
古改制”。材料旨在表明,这些“有志革新的绅士”()
A.在处理中西文化关系时存在着矛磨心理
B.学习西方的态度呈现越来越灵活的态势
C.对外部世界的看法在不断地改变和完善
D.为后来新文化运动的开展奠定思想基础
6.19世纪90年代,维新变法思想的成熟酒现在靠着几本自然科学和政法书籍的知识来探索研究的康
有为、潭酮同等人的头整中,面没有出现在亲身去过西方、见闻知识远为博洽的早期维新派马建忠、
薛福成身上。这主要是由于()
A。民族资本主义经济充分发展
B.早期维新代表与正统思想划清了界限
C.甲午战败践然加剧民族危机
D.维新派将儒学经典与西方思想相结合
7.20世纪30年代,中国共产党领导创建了左联等文化组织,并创造出一些代表性文艺作品(见表),
此举旨在()
作品
主要内容
小说《子夜)
实业家吴荪甫在美资支持的赵伯韬挤压下最终破产
影片《渔光曲》
渔民徐福被渔霸何仁斋通死后,徐家子弟生活艰难
影片《风云儿女》
诗人辛白华因挚友牺性而走上抗战道路
高三历史试题第1页(共4页)
A.丰宫民众文化生活
B。推动革命政治斗争
C.创建民族统一战线
D.转变革命斗争策略
8.据学者统计,1933年中国制造产品只有30%出口到国际市场,而70%提供给国内市场。华资工厂生
产的部分轻工业产品己经占有60%以上的国内份额。这一经济格局()
A.改变了中回工业分布不均衡的布局
B。标志着中国建立起独立的工业体系
C.主要得益于外国对华进行资本输出
D。为中国应对经济危机提供一定保障
9.下图反映了上海解放初阴的社会现象,图1为上海市民排队抢购生活物资,即所谓“米棉之战”。
图2为拒绝使用银元的宜传活动,即所谓“银元之战”。下列对“米棉之战”和“银元之战”的说法
正确的是()
图1
图2
A.图1为行政手段,图2为经济手段
B。是新旧两大政权争夺市场控制权
C.都是社会生义经济建设道路探索
D。为中国共产党治理国家提供借鉴
10.1960年初,中国国防工业初具规模,航空工业、导弹工业等不断调整战路布局,形成了沈阳、北
京、太原、西安、成都、重庆、兰州等国防工业企业比较集中的生产基地,生产能力不断扩大,国
防力量稳步提升,这种布局()
A。有利于推动中国国民经济结构的优化
B。大大加快国民经济恢复进程
C.兼顾协调区域发展和国防建设的需要
D.改变了我国工业落后的面貌
11.关于继承问题,《汉漠拉比法典》确立的是家内继承原则。法典规定,父亲以盖章文书形式将土地、
房屋赠给其所喜爱的继承人,该父亲死后,兄弟分割遗产时,该子应先取得其父所赠之财产,然后
参与均分所利遗产。这表明,《汉谟拉比法奥》()
A.注意葬里财产所有人意志
B,推动了社会矛盾的化解
C。意在明确各家庭成员的权利
D.编纂过程缺乏理性思考
12.在早期基督教兴起与传措的过程中,罗马