8.2《登高》课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

  1200多年前的一个秋天，重阳节前后。在夔州的长江边上，秋风凛冽地吹着，万木凋零，漫山遍 野是衰败、枯黄的树叶。江水急剧地翻 滚，孤鸟在空中久久地盘旋，远处不时 传来几声猿的哀鸣。这时候，有一位 老人，衣衫褴褛，步履蹒跚地朝山上走 来。面对滚滚江水，百感千愁涌上心头……  登 高 1.赏析情景交融的艺术特点；(重点) 2.感受诗人深沉的苦痛与忧思。（难点） 杜甫身逢战乱，从48岁开始，一直到58岁去世为止， 11年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。这首诗是大历二年作者寄寓夔州时写的。此时“安史之乱”已结束4年，但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生。时代的苦难，家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞等诸多因素让杜甫十分郁闷，为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，但悲凉萧瑟的江峡秋景反倒使他增添了新的悲哀。 一、一词多义 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北 回 回旋 掉转 二、古今异义 1.艰难苦恨繁霜鬓 艰难：古义，兼指国运和自身命运；今义，艰苦困难。 2.百年多病独登台 百年：古义，借指晚年；今义，很多年，一辈 子，终身。 朗诵本诗，感受诗人深沉的苦痛与忧思。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 万里悲秋常作客， 百年多病独登台。 无边落木萧萧下， 不尽长江滚滚来。 艰难苦恨繁霜鬓， 潦倒新停浊酒杯。 秋风迅疾，天空高远，猿猴哀鸣； 江水澄碧,流沙雪白,鸟儿在小洲上飞来飞去。 飘泊万里，作客他乡，更添悲秋情绪； 晚年体弱多病，更何况今天又独自登临高台。 无边的旷野,西风吹荡着落叶萧萧地坠下； 不尽的长江波涛滚滚，奔流不息。 命运艰难却又满腔遗憾，鬓发白若繁霜； 因穷途潦倒心灰意冷，最近只能停杯戒酒。 　　1、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？有什么作用？语言具有什么特点？ 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 使人感到非常冷。既有身体的，更主要是内心的。 更显天底下的人之渺小和孤单。 使人听后倍感悲凉。 这不是一只快乐的鸟，是一只孤独痛苦的鸟。 迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。 　　1、首联写登高俯仰所见所闻，一连出现哪六个特写镜头？有什么作用？语言具有什么特点？ 语言特点是简洁、凝练。 渲染了夔州三峡秋季雄浑高远又肃杀凄凉的意境，融情于景，并奠定了全诗悲凉的基调。 2. 颔联勾画出一幅更广阔的长江秋景。“落木萧萧”和“不尽长江”有什么意蕴呢？ “落木萧萧”蕴涵生命短暂之感， “不尽长江”含有时间无穷之意。 这种寥廓之景既会让人豁达坦荡、胸襟开阔，又会让人感到人生短暂而渺小，因壮志未酬而产生惆怅，景中含情。用语之精当，气象之宏伟，使其成为《登高》诗篇中的绝唱。 3、如果说前两联是写景，后两联是什么？ 抒情。直接倾诉内心的重重愁苦。 “万里”和“百年”从时空两个角度将作者的愁苦表现得格外深远。而“常”“独”更加重了这种愁苦。 那么，这种愁苦到底是什么呢？ 身逢战乱、时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到暮年、体弱多病、孤独无依，再加上国家多难，诗人身受八重愁苦。 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢？ “艰难”、“潦倒” 4.老是不可避免的，诗人为何极度痛恨自己已经老了？ 颠沛流离，坎坷一生。他一直致力于“致君尧舜上，再使风俗淳”，一心想为国家出力，平定战乱，但空有一腔热情，抱负无法实现。而此时自己由于年老多病已不能为国家出力了，无法“兼济天下”了，故而极度痛恨自己的衰老。这不是一种委琐贫弱的感情，而是一种高尚、充实而有力的“悲而壮”的激情；这就使他的诗歌题材表现为独有的“沉郁顿挫”的风格。 独步古今，当杜集七言律诗第一 体会沉郁顿挫的诗风 沉郁是感情的悲慨，壮大深厚；顿挫是感情表达的波浪起伏、反复低回。沉郁顿挫的风格基调是悲慨。 杜甫处于干戈扰攘的乱世，奔走衣食，贫病交加，但在诗歌中，抒写的却不局限于他个人的苦难，更多的是国家和人民，想到周围世界的过去、现在和未来。他这种深厚的感情，宽广的胸襟，使得他的诗歌体现的不是一种委琐贫弱的感情，而是一种高尚、充实而有力的“悲而壮”的激情；这就使他的诗歌题材表现为独有的“沉郁顿挫”的风格。 登高 写景 抒情 云天秋风 江水渚洲 无边落木 不尽江水 悲秋作客 多病登高 苦恨霜鬓 新停酒杯 景色凄凉 情感悲伤 方法总结 意象分析法 能尽可能了解诗人生活的时代特征和其自身境况； 展开想象与诗人形成共鸣，甚至让自己化身为诗人，体味诗人所思所想所感。 抓住诗中的形象，紧扣表现形象特征的词语，