内容正文:
考点精讲
学习主题二 法治教育
课时17 做守法的公民
云南道德与法治
道德与法治
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【八上第五课、七下第十课】
新课标导学
课程内容 核心素养
◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 政治认同、法治观念
◎认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型。 道德修养、法治观念
◎认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提
高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和
违法犯罪行为。
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民法典
地位:社会生活的百科全书
具体内容:人格权和财产权
具体的法律条文
做守法的公民
违法与犯罪
特殊保护预防犯罪
善用法律
违法行为分类
民事违法行为(民事责任)
行政违法行为(行政制裁)
刑事违法行为(刑罚处罚)
一般违法行为
犯罪
犯罪的基本特征
严重社会危害性(最本质特征)
刑事违法性(法律标志)
应受刑罚处罚性(必然法律后果)
相互联系不可分割
刑罚
主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
不同类型违法行为的联系
任何违法行为都应承担相应的法律责任
犯罪必然是违法行为,但违法行为不一定就是犯罪
一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
实施特殊保护的原因
未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害
未成年人的生存和发展事关人类的未来,给予未成年人特殊关爱和保护,已经成为人类的共识
保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义
预防犯罪
要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪
需要杜绝不良行为
增强法治观念,依法自律
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护
六道防线:
遇到侵害依法求助
法律服务机构、法律救济
诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障
同违法犯罪行为作斗争
要敢于并善于依法维护自身正当利益
善于斗争,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争
(见义“智”为)
必背核心关键句
1.______是最刚性的社会规则,________是人们行为的底线。
2.【易错点】违法行为可分为______________(民事违法行为、行政违法
行为)和_______________(犯罪)。
3.【高频点】____________________________________,受到一定的法律制裁。
4.一般违法与犯罪之间____________________。
5.【易错点】犯罪的基本特征:________________(最本质特征)、_____
_______(法律标志)、_________________(必然法律后果)。
法律
不违法
一般违法行为
刑事违法行为
任何违法行为都要承担相应的法律责任
没有不可逾越的鸿沟
严重社会危害性
刑事
违法性
应受刑罚处罚性
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6.未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。
7.【高频点】未成年人预防犯罪,要认清犯罪危害,远离犯罪;杜绝不良行为;增强法治观念,依法自律,自觉遵纪守法,防患于未然。
8.在遇到法律问题或权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。
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9.______是处理纠纷和应对侵害________________的手段,是维护合法权
益的最后屏障。
10.面对违法犯罪时,青少年要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
11.【易错点】保护未成年人合法权益的防线:________________________
____________________________________。
诉讼
最正规、最权威
家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护
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考点1 民法典(B)
1.《中华人民共和国民法典》的地位和作用
(1)地位:被称为“社会生活的百科全书”,是中华人民共和国第一部以法典命名的法律;在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。
(2)作用:保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观。
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2.列举你所了解的民法典保护公民的人格权和财产权的具体内容
(1)人格权:包括生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等。
(2)财产权:物权、债权、知识产权、继承权、股权和其他投资性权利等。
3.民法典规定民事