内容正文:
第十八章 物态变化
1
冷热程度
℃
冰水混合物
沸水
负3.5摄氏度
零下3.5摄氏度
知识点梳理
2
3
热胀冷缩
4
温度
全部浸入
容器底
容器壁
量程
分度值
稳定
继续留在
单位
5
35~42
0.1
水银
37.8 ℃
6
固态
液态
吸热
液态
固态
放热
7
有
没有
吸热
8
有
没有
放热
9
10
液态
气态
吸
气态
液态
放
压缩体积
11
表面
表面
内部
不变
缓慢
剧烈
表面积
温度
液体表面空气流动快慢
汽化
吸
12
汽化
液化
放
13
汽化(或蒸发)
升高
升高
14
×
×
×
×
×
15
√
√
√
16
固
气
气
固
吸
放
17
升华
凝华
放
18
×
×
×
√
√
×
19
重难点突破
20
①②③
吸热
④⑤
放热
⑥⑧
吸热
⑭⑯⑰
放热
⑦⑪⑫⑮⑱
吸热
⑨⑩⑬
放热
21
22
23
熔化
吸收
不变
固液共存
0
先大后小
先小后大
4
99
不变
变大
低于
24
升高
晶体
非晶体
冰有固定的熔点,而蜂蜡没有
25
26
实验突破
27
使烧杯底部受热均匀
测量物体的温度
记录加热时间
28
29
30
使结论具有普遍规律
温度
吸热
比热容
液化
保持不变
升高
31
较小
32
晶体
冰熔化过程中,温度不变
固
小于
33
受热更均匀
10
比热容
34
使烧杯底部受热均匀
减小热量的散失,缩短加热时间
35
36
液化
石棉网温度高于水的沸点,
水会继续吸热
用初温较高的水;减少水的质量
不变
37
当地气压低于1个标准大气压
使烧杯内外气压相同
吸热
保持不变
38
94
不变
39
98
低于
适当提高水的初温(合理即可)
40
温度计
停表
大
快
慢
降低
41
水的质量不同
42
D
课堂练习
43
C
44
液化
降低
45
扩散
剧烈
热传递
46
98
大
所用水的质量较大(合理即可)
47
受热均匀
b
73
48
晶体
5
C
49
D
考点练习
50
C
51
热胀冷缩
37.8
-4
52
B
53
C
54
D
55
D
56
吸热
保持不变
48
实验室温度计
57
凝固
放热
58
D
59
C
60
D
61
62
凝固
汽化
液化
63
64
B
94
液化
前
b
陶土网的温度高于水的温度,水能继续吸热
65
D
66
B
67
④⑤
升华
凝华
吸收
68
A
69
C
70
知识点1 温度与温度计
1.温度
定义
物理学中通常把物体的___________叫做温度
常用
单位
摄氏度符号:________。在标准大气压下,____________的温度为0 ℃,______的温度为100 ℃,在0 ℃和100 ℃之间有100个等份,每个等份代表1 ℃
读数
某地气温是-3.5 ℃,读做:________________或________________
(1)人体的正常体温约为37 ℃。
(2)人感觉舒适的环境温度约为25 ℃。
(3)淋浴用热水的温度约为40 ℃。
(4)刚烧开的水温度约为100 ℃。
(5)冰箱冷藏室的温度约为4 ℃。
2.温度的测量——温度计
原理
液体的__________
结构
由玻璃泡、直玻璃管、刻度、单位等组成
图示
温度计
的使用
方法
一估:估计被测液体的________;
二选:根据估测温度选择合适量程的温度计;
三放:温度计的玻璃泡__________被测液体中,不要碰到__________或__________;
温度计
的使用
方法
四看:看清温度计的______和________;
五读:待温度计的示数______后再读数,读数时玻璃泡要__________被测液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平;
六记:正确记录测量的温度,不要漏掉______
3.体温计
量程
____________℃;分度值______℃
特殊结构
体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细
特点
体温计离开人体时仍然指示人体的温度,所以能离开人体读数
使用方法
每次使用前,要拿着体温计把________甩回玻璃泡内
图示
体温计的示数为________
知识点2 熔化和凝固
1.熔化和凝固
(1)熔化:物质从________