第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 课件-2023-2024学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第23课 和平发展合作共赢的时代潮流 中外历史纲要下册精品课件 课程标准 学科素养 通过了解冷战结束后出现的全 球性问题，认识人类社会面临 的机遇与挑战，理解和平、发 展、合作、共赢成为时代潮流 牢固树立构建人类命运共同体 意识，共同担当，同舟共济， 共促全球的和平与发展。 1.把握冷战结束后，世界形势出现了缓 和与紧张、和平与动荡并存的局面，国 际恐怖主义呈泛滥趋势，培育时空观念 唯物史观的核心素养。 2.能够辩证地探讨经济全球化进程中的 问题，树立人类社会可持续发展的理念 培育史料实证、家国情怀的核心素养。 【课标导航·明晰目标 1948年 1991年 1999年 联合国开始实 苏联解体 组成二十 施维和行动 国集团 2009年 金砖国家领 导人会晤 【时空坐标·历史脉络】 2001年 上海合作 组织成立 中国提出“一带一 路”的合作倡议 新开发银行成 立、亚投行成立 2013年 2015年 知识归纳|识记理解 概况 第二次世界大战结束70多年以来，没有发生过新的世界大战， 一些局部冲突也得到1政治解决 原因 由于长期和平的国际环境，世界范围内的经济、政治、社会、 科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国 和整个世界的面貌 历史 潮流 人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转 全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。 2] 和 平 3 发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流 知识点一 对世界和平与发展的追求 【思维点拨】 两极格局瓦解后，世界形势总体上趋向缓和，和平 与发展成为时代主题，但世界并不太平，宗教纠纷、领土问题、民族矛 盾、地区冲突、恐怖主义等问题凸显出来，和平与动荡并存。 发展 方面 自2008年1国际金融危机_发生以来，世界经济增长的动力依然 不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发 展中国家影响巨大 2 南北差距 _和贫富分化日益严重 知识点二 人类发展面临的问题 和平 与 安全 方面 地区热点问题此起彼伏，美国等西方国家的霸权主义和强权政 治，导致世界局势动荡 大规模杀伤性武器扩散、3 恐怖主义、网络安全、4 重大 传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统 安全威胁持续蔓延，海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈，人类 面临许多共同的难题 【特别提醒】 经济全球化的最大受益者是发达国家，而不是发展 中国家。这是因为经济全球化是发达国家主导的。相比之下，发达国家 在资本、技术、市场和经营管理方面占绝对优势。发展中国家既有机 遇，同时也面临着挑战。 C知识点三’ 推动构建人类命运共同体 1. 全球性问题应对措施。 1)第二次世界大战后建立的主要国际组织，如1联合 国 、国际货 币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作 用。 (2)改革原有的2 全球治理机制 ，加强国际协调，已经成为国 际社会共同关心和正在解决的问题。 ①在全球层面，3]二十国集团 正在促进世界经济增长、协调各国 宏观经济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。 ②在地区层面， 4 上海合作组织 正在有效维护欧亚地区的安全； 2009年首次召开的5 金砖国家 领导人会晤，以及2015年成立的新 开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同 利益的平台。 2. 中国的贡献。 (1)一方面，中国坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的 全人类共同价值，坚持在6 和平共处五项原则 _基础上同各国发展友 好合作，坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的7 关 系 (2)另一方面，中国倡导构建[8 进全球治理体系变革。 人类命运共同体 ,进 一 步促 新型国际 重难探究|素养初培 探究点一 谋求世界经济共同发展 材料 随着世界各国相互依存的不断加深，发展中国家的发展问题 不仅是发展中国家自身的问题，更是关系到发达国家的发展和世界共同 发展能否顺利实现的关键问题。广大发展中国家的发展是发达国家发展 的重要基础。 发展中国家和发达国家在经济上互补的传统使这两类国家在当前全球化 不断深入的情况下具有更为密切的相互依存关系。其次，发展中国家的 发展是世界经济发展的重要组成部分。如果发展中国家的经济长期不发 达，贫困问题不解决，世界的发展与繁荣就只能是一句空话。 ——摘编自王慧堤、韩玉贵 《当代世界政治经济概论》 [问题] 根据材料并结合所学知识，简要阐述谋求世界经济共同发 展的有效途径。(培育历史解释的核心素养) 【答案】有效途径：建立公正合理的国际经济新秩序；推动南北对 话，改善南北关系；加强南南