思维培优训练-【一战成名新中考】2024辽宁中考物理·分层作业本优质课件PPT

思维培优训练 辽宁物理 物理 1 第1题图 1.[2023郴州]如图所示，物体重 ，每个滑轮重 ，在 的拉力作用下，物体上升了 ，则拉力做的有用功 是____ ，克服绳重及滑轮与绳子之间的摩擦所做的额外功为 ___ . 10 3 2 第1题图 【解析】 拉力做的有用功 ， 由图可知每个动滑轮中吊起动滑轮绳子的股数 ，绳子自 由端移动的距离 ，则力 做的功 ；总的额外功 ，提起动滑轮所做的 额外功 ，克服绳重及滑轮与绳子之间的摩擦所做的额外功 . 3 2.创新考法 [2023苏州]如图，将质量均匀的木棒切割并组装成两个形状 相同、质量均为 的木模，用三根竖直细线 、 、 连接，在水平面上 按照“互”字型静置，上方木模呈现悬浮效果，这是利用了建筑学中的“张 拉整体”结构原理.则( ) 第2题图 A. 的拉力等于 B. 的拉力大于 的拉力 C. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直， 线上拉力会改变 D. 沿左右方向平移三根细线在上方木模的接线点，线仍竖直， 地面受到的压力会改变 C 4 第2题图 【解析】 对上方木模受力分析有， ，则 ，故A、B错误；以 下方的连接点为支点，根据杠杆 平衡条件得， ，如沿左右方向平移三根细 线在上方木模的接线点，线仍竖直， 不变， 和 的力 臂变化， 和 变化， 变化；则线上拉力会改变，故C正 确；取两木模整体为研究对象，起初整体静置于地面，对地面的压力等于 整体的重力，平移接线点后，整体仍平衡，对地面的压力不变，故D错误. 故选C. 5 第3题图 3.[2023北京]如图是小强利用器械进行锻炼的示意图，其 中横杆 可绕固定点 在竖直平面内转动， ，在杆 端用细绳悬挂重为 的配重， 他在 端施加竖直方向的力 ，杆 在水平位置平衡， 此时他对水平地面的压力为 .为了锻炼不同位置的肌肉力量， 他将固定点移动到 端，杆 可绕端点 在竖直平面内转动，配重悬挂 在 点，在 端施加竖直方向的力使杆 在水平位置再次平衡，此时， 他对水平地面的压力为 ，压强为 .已知小强重为 ，两只脚与地面 接触的总面积为 ，不计杆重与绳重，下列判断正确的是( ) A. 为 B. 为 C. 为 D. 为 C 6 【解析】 横杆 可绕固定点 在竖直平面内转动， ，在 杆 端用细绳悬挂重为 的配重，他在 端施加竖直方向的力 ， 杆 在水平位置平衡，此时他对水平地面的压力为 ，根据杠杆平衡 条件可得 ，方向竖直向下，他对杠杆有竖 直向下的 拉力，杠杆对他有竖直向上的 的拉力，所以他对 水平地面的压力为 ，故A、B错 误；他将固定点移动到 端，杆 可绕端点 在竖直平面内转动，配重 7 悬挂在 点，在 端施加竖直方向的力使杆 在水平位置再次平衡，此 时，他对水平地面的压力为 ，根据杠杆平衡条件可得 ，方向向上，他对杠杆有竖直向上的 推力，杠杆对他有竖直向下的 的压力，所以他对水平地面的压力 为 ，故C正确；此时他对地面 的压强 ，故D错误.故选C. 思维点拨 支点从 换到 ，动力方向由竖直向下变为竖直向上，小强对地面的压力由 变为 . 9 第4题图 4.[2023成都]（多选）如图甲所示装置，小欢 用力 向下拉绳子，使物体 在水平地面匀 速移动，地面 、 粗糙程度不同.物体 重为 ，动滑轮重为 ， ， .物体 从 点到 点过程中，拉力 力及滑轮转轴摩擦，对此过程的分析，下列结论正确的是( ) 不考虑物体大小对运 动的影响，忽略绳子重力及滑轮转轴摩擦，对此过程的分析，下列结论 正确的是( ) A. 绳子自由端移动的距离为 B. 拉力 做的功为 C. 拉力 在 段做的额外功等于在 段做的额外功 D. 物体从 段到 段，滑轮组的机械效率变大 B D 10 第4题图 【解析】 物体 从 点到 点过程中，通 过的距离为 ，承担物重 的绳子段数为2，故绳子自由端移动的距离 故A错误； ， ，绳子自由端移动 的距离分别为 ， ，由图乙知 绳子的拉力分别为 和 ，拉力做的功m> ， 故B正确；由题可知，克服摩擦力做的功为有用功，忽略绳子重力及滑轮 11 转轴摩擦，故克服动滑轮的重力做的功为额外功， 段和 段动滑轮提 升的高度不同，根据 ，故拉力 在 段做的额外功不等于在 段做