命题点4 滑轮、滑轮组及机械效率-【一战成名新中考】2024辽宁中考物理·分层作业本优质课件PPT

命题点4 滑轮、滑轮组及机械效率 辽宁物理 物理 1 方法指导 1. 根据图示判断滑轮组承担物重绳子段数 判断承担物重绳子段数的方法：在动滑轮和定滑轮之间画一条虚线，有几 段绳子与动滑轮相连，就有几段绳子承担物重.如图甲、乙所示，图甲有3 段绳子与动滑轮相连，图乙有2段绳子通过动滑轮，所以图甲有3段绳子承 担物重，即 3，图乙有2段绳子承担物重，即 . 甲 乙 2 2. 根据公式判断动滑轮上绳子的段数 （1）竖直拉动滑轮组， ； （2）竖直拉动滑轮组，不计动滑轮重、摩擦及绳重， ； （3）竖直拉动滑轮组，不计绳重及摩擦， ； （4）水平拉动滑轮组, ； （5）水平拉动滑轮组，不计绳与滑轮之间的摩擦， . 3 3.滑轮组作图 对于滑轮组的绕线作图，应根据滑轮组承担物重绳子段数 以及“奇动偶 定”（即偶数段的绳子的起点在定滑轮的挂钩上，而奇数段绳子的起点在 动滑轮的挂钩上）进行绕绳作图. 注：承担物重的绳子段数越多（或与动滑轮相连的绳子段数越多），滑轮 组越省力. 4 4.滑轮组机械效率的大小判断 （1）分析 产生的原因并比较大小； （2）分析并利用 公式比较 的大小； （3）再利用 或 比较. 注：同一滑轮组的机械效率随所提物重的增加而增大. 5 考向1 滑轮组绕线作图 1.[2023金昌]如图所示，小亮用滑轮组将装修材料运到楼上，请用笔画线帮他组装最省力的滑轮组. 第1题图 6 2.如图所示，某人站在 处通过一根绳和两个滑轮匀速提起物体 ，所用 的拉力 ，物体 重 （不计滑轮重、绳重及摩擦力）， 画出滑轮组的绕线. 第2题图 7 考向2 滑轮、滑轮组相关判断 3.古代科技 现有史籍中最早讨论滑轮的是《墨经》.书中将向上提举重物 的力称为“挈”，将自由往下降落称为“收”，将整个装置称为“绳制”（图1）. 现分别用甲、乙两个力替代“收”（图2），使重物在相同的时间内匀速上 升相同高度.不计绳重和摩擦，下列说法正确的是( ) 第3题图 A. 使用这个滑轮能省力 B. 甲拉力大小等于乙拉力大小 C. 甲拉力做的功大于乙拉力做的功 D. 甲拉力使绳自由端移动的速度小于乙拉力使绳自由端移动的速度 B 8 第4题图 4.[2023常德]如图所示小明组装了甲、乙两种滑轮，用 来提升同一物体， （不计绳重、轮重和摩 擦），要使物体竖直匀速提升 .下列说法中正确的 是( ) A. ，并向上移动 B. ，并向上移动 C. ，并向上移动 D. ，并向上移动 D 9 第5题图 5.如图所示，当物体 、 的重分别为 、 时，物体 恰好在水平面上向右做匀速直线 运动，滑轮和绳子的重忽略不计，则绳子对物体 的拉力是( ) A. B. C. D. A 10 第6题图 6.如图所示，物体 在拉力 作用下向左做匀速直线运 动，此时物体 受到水平地面的摩擦力是 ，（不考 虑滑轮重、绳重和滑轮间的摩擦力），则拉力 ____ ；若物体 水平移动了 ，则拉力 会移动_____ . 10 0.05 11 第7题图 7.如图所示，用 为 的拉力，通过滑轮组拉着重 为 的物体，在水平面上以 的速度向左做 匀速直线运动.则物体受到的摩擦力大小为____ ，拉 力 的功率为____ .（不计绳和滑轮的重力以及滑轮轴承和滑轮与绳子 之间的摩擦力） 90 45 12 第8题图 8.如图所示，使用滑轮组提升重为 的物体，每个滑轮重 、不计绳重和摩擦，将物体匀速提升 ，绳子自由端移 动的距离为___ ，拉力 大小为_____ . 1 205 13 考向3 滑轮、滑轮组的机械效率 第9题图 9.[2023本溪辽阳葫芦岛]工人师傅使用如图所示的滑轮组，将重 为 的建筑材料在 内匀速提升 ,此次滑轮组的机械 效率为 ，忽略绳重和摩擦.下列有关这次提升过程说法正确 的是( ) A. 所做的有用功为 B. 在绳端的拉力 为 C. 动滑轮所受的重力为 D. 拉力 的功率为 A 14 10.[2023营口]（多选）如图所示，重 的物体 在 的拉力 作用下， 内沿水平地面匀速直线运动了 ,不计绳和滑轮自重，滑 轮组的机械效率为 .下列说法正确的是( ) 第10题图 A. 绳自由端移动的速度为 B. 在此过程中所做的额外功为 C. 物体与地面间的滑动摩擦力为 D. 拉力 增大时，物体 受到地面的摩擦力一定变大 A C 15 11.[2023