精品解析:浙江省宁波市宁海县六校联考2023-2024学年九年级上学期11月月考社会•法治试题

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2024-02-03
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二O二三学年第一学期九年级第三阶段七校联考社会试题卷 一、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分) 1. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明属于古代亚非地区的是( ) ①金字塔 ②司母戊鼎 ③帕特农神庙 ④《汉谟拉比法典》 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2. 下列人类文明成果与认识搭配正确是( ) 序号 人类文明成果 认识 A 金字塔 体现了古巴比伦国王的无限权力 B 《汉谟拉比法典》 严格保护了封建地主阶级的利益 C 儒略历 成为今天人们使用公历的基础 D 种姓制度 首陀罗与刹帝利的子女可以通婚 A. A B. B C. C D. D 3. 一条“丝绸之路”,驼铃声声,岁月悠悠。昔日阿拉伯商人留下的足迹,至今依旧令世人向往探寻。下列关于这个民族的说法,正确的是( ) A. 阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B. 穆罕默德创立了伊斯兰教 C. 穆罕默德开创了地跨三洲的阿拉伯帝国 D. 《天方夜谭》欧洲文学瑰宝 4. 12世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;逃亡到城市的农奴,只要在城市住满一年零一天,就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是( ) A. “我的附庸的附庸不是我的附庸” B. “城市的空气使人自由” C. 西欧庄园是自给自足的经济单位 D. 大学是“中世纪最美好的花朵” 5. 某同学利用图进行研究性学习,他学习的主题应该是( ) 莎士比亚 哥伦布 贩卖黑奴 A. 封建时代的欧洲 B. 封建时代的亚洲国家 C. 资本主义制度的初步建立 D. 走向近代 6. “法国启蒙思想家伏尔泰所著《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限,试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景……他跨出欧洲的狭隘范围,把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。“造成“突破”的直接原因是( ) A. 文艺复兴 B. 工业革命 C. 资产阶级革命 D. 新航路开辟 7. 1848年,马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版,这标志着( ) A. 马克思主义诞生 B. 社会主义理论的创立 C. 社会主义制度的建立 D. 无产阶级政权的建立 8. 工业革命中最大的技术发明,为大机器生产解决了最关键的动力问题的是( ) A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 珍妮纺纱机 D. 火车 9. 观察下面美国独立战争进程图,与②相对应的历史事件是( ) A. 《权利法案》通过 B. 《独立宣言》发表 C. 《人权宣言》发表 D. 《1787年宪法》颁布 10. 一个民族要崛起要有三个方面的变化,第一是人心的改变,第二是政治制度的改变,第三是器物和经济的改变,以英国为例,与其制度的改变相关的事件是( ) A 宪章运动 B. 文艺复兴 C. 工业革命 D. 资产阶级革命 二、非选择题(本大题有6小题,共60分) 11. 改革促发展,交流更精彩。阅读材料,回答问题。 材料一 一种新型的希腊语言成为整个中东的共同语。有许多希腊移民和当地妇女结婚,因为亚历山大本人就以身作则,娶了一名波斯贵族女子为妻……亚历山大还穿戴波斯君主的袍服和头巾,采用波斯朝廷的礼仪。……同时亚历山大大帝和他的继承者将波斯人的贸易拓展活动又继续进行下去。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 6—9世纪,日本积极吸收中国文化,从646年开始,日本仿效 (填朝代)的典章制度,进行一系列的改革……这场改革使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 ——摘编自义务教育书《世界历史》 材料三 830年,哈里发在巴格达设立“智慧宫”,集科学院、图书馆、翻译官于一体。哈里发延揽翻译人才,大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了自己特色的阿拉伯文化。 ——摘编自义务教育书《世界历史》 (1)材料一中使得希腊语言成为中东共同语言和哪件历史事件有关? (2)将材料二中的“_______”补充完整。日本的这场改革名称是什么?主持此次改革的是哪位天皇? (3)结合所学知识和材料三,请列举两项阿拉伯在文化方面取得的成就? (4)综合上述资料,你获得了关于社会发展的什么智慧。 12. 14——17世纪,欧洲开始了一系列变化,促进了资本主义经济和社会的发展。阅读材料,回答问题。 材料一 随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生剧变。在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。 材料二 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜,

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