内容正文:
命题点2 速度及相关计算
辽宁物理
物理
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考点1 长度及其测量
1.长度的基本单位:在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号是 .
2.常用单位及其换算
单位 千米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
符号 ①_ ____ ②_ ___ ③_ ____
单位换算
④_ ___
⑤_ ____
⑥_ ____
⑦_ ____
⑧_ ____
⑨_ ____
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注:天文测量中常用的长度单位是⑩______,即光在真空中传播一年的距离.
3.长度的测量
(1)常用测量工具:⑪________、三角尺、卷尺;比较精密的测量工具:
游标卡尺、螺旋测微器.
光年
刻度尺
3
(2)刻度尺的使用和读数
看 看清刻度尺的⑫______、⑬________、⑭ ________线
______________________________________________________________________________________________________
放 零刻度线(或整刻度线)要对准被测
物体的一端,有刻度线的一边要紧靠
被测物体且与被测边保持平行(如图
2甲),不能歪斜(如图2乙)
图1
图2
量程
分度值
零刻度
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读 如图3所示,读数时,视线要正对刻度线(即视
线与尺面垂直),应为⑮_ __(选填“ ”或“
”)视线
.确定分度值:图3刻度尺 分为 10个小
格,故分度值 为⑯_ ______;
.读数: (末端刻度) (起
始刻度) ⑰______
注:视线要正对刻度线,要估读到分度值的下一
位
记 结果由数值和⑱______组成
图3
2.10
单位
续表
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【特别提醒】 .当被测物体末端正对刻度线时,估读值为0,⑲______
(选填“能”或“不能”)省略.
.测量物体长度时为了减小测量误差,需要⑳__________________.
不能
多次测量取平均值
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4.常见长度的估测
(1)可作为标尺——与中学生身体有关的宽度、长度或高度
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(2)估测——常见的长度
.长(宽)度:吃饭用的筷子长度约为25㉑____、一支普通牙刷的长度约
为 、初中物理课本的长度约为 (宽度约为 )、乒乓
球台的宽度约为 (高度约为76㉒____).
.高度:课桌的高度约为 、普通居民楼每层高约为3㉓___、一级台
阶的高度约为 .
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.厚度:一张纸的厚度约为0.1㉔_____、成年人的手掌厚度约为2.5㉕____.
.直径: 是指空气中直径小于或等于 的颗粒物、一般分子
直径的数量级为 、病毒直径的数量级为 、一支铅笔的直
径约为7㉖_ ____、乒乓球的直径约为 .
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考点2 时间及其测量
1.时间的单位
(1)在国际单位制中,时间的基本单位是㉗____,符号是㉘__.其他常用
单位还有小时 、分 等.
(2)单位换算: ㉙____ ㉚_______ ; ㉛____ .
秒
60
3 600
60
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2.时间的测量
(1)在现代生活中,通常使用钟、表来测量时间;在运动场和实验室,经常用停表来测量时间;在古代,人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间.
(2)停表的读数
.先观察表盘:如下图所示,小圈内示数的单位为分 ,指针转一圈的
时间是㉜____ ,分度值为㉝____ ,大圈内示数的单位为秒 ,指针
转一圈的时间为㉞____ ,分度值为㉟____ .
15
0.5
30
0.1
11
.读数
1
99.8
39.8
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(3)常见时间的估测
演奏一遍中华人民共和国国歌的时间为㊴____ ;做一次眼保健操的时间
约为 ;人平静时呼吸一次所用的时间约为㊵___ ;正常人脉搏跳动
一次的时间约为㊶___ 、在 内心脏跳动约为㊷____次;人眨眼一次
所用的时间约为㊸____ ;中学生跑 所用的时间约为㊹___ ;
一块橡皮从课桌表面掉到地面的时间约为0.4㊺_ _.
46
3
1
70
0.3
4
13
3.误差与错误
产生原因 能否避免 减小或避免方法
误差 工具不精密;测量方法不
完善;观察者估读有偏差 不可避
免,只能
减小 多次测量求平均值;选用
精密度更高的测量工具;
改进测量方法
错误 不遵守仪器的使用规则;
读数、记录结果时粗心 可以避免 按照正确的方法测量、读
数;记录结果要细心
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考点3 速度及相关计算