内容正文:
命题点3 物态变化实验
辽宁物理
物理
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实验1 探究固体熔化时温度的变化规律
1.实验装置图(如图1)
图1
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2.主要器材及其作用:(1)温度计:测量试管中物质的温度;(2)秒表:测量加热时间;
(3)石棉网:____________________;
(4)搅拌器(或玻璃棒) 搅拌固体使其受热均匀.
使烧杯底部受热均匀
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3.实验操作及其注意事项
(1)组装如图1所示的实验装置时应按__________(选填“自下而上”或
“自上而下”)的顺序.调整放石棉网的铁圈高度时______(选填“需要”或
“不需要”)点燃酒精灯.
自下而上
需要
图1
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图2
(2)实验过程中,将温度计插入试管,将装有________(选填“大
冰块”或“碎冰块”)的试管放入装有适量水的烧杯中加热,温度计的
玻璃泡和固体小颗粒要充分接触,实验装置如图1所示.每隔大约
记录一次温度.实验中,某时刻温度计的示数如图2所示,此时
冰的温度是_ ___ .在加热过程中,为了使试管内各部分受热均匀,
碎冰块
烧杯壁
烧杯底
需要进行的操作是______________________________.为了避免加热时间过
长,烧杯中的水不宜太多,要求能浸没试管中的固体即可;试管不能接触
________和________.
用搅拌器(或玻璃棒)进行搅拌
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图3
(3)在实验表格记录数据,图3是根据记录的
数据绘制的温度-时间图像.在 阶段 点处物
质的内能______(选填“大于”“小于”或“等
于”) 点处物质的内能. 由图3可以看出 、
段升高的温度相同,但 段加热的时间较
长,其原因是____________________.
大于
水的比热容比冰的大
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4.实验结论
晶体达到一定的______,即熔点时,__________才能熔化,熔化时,温度
__________.
温度
持续吸热
保持不变
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5.实验延伸
待试管中的碎冰块全部熔化以后,继续给烧杯加热,小宜同学发现烧杯内
的水能够沸腾,但试管内的水无法沸腾,其原因是____________________
_____________________________________________.请设计一种可以使试
管中的水沸腾的方案:____________.
水温达到沸点后,试管内的水和烧杯内的水没有温度差,不能继续吸热
给烧杯加盖
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6.交流与反思
(1)水浴法加热的优点:①能使被加热物质__________;②被加热物质
的______________,便于观察温度计示数的变化情况.
受热均匀
温度升高缓慢
(2)某同学发现,在晶体熔化过程中撤去酒精灯,晶体还会继续熔化,
原因是________________________,晶体还可以继续______(选填“吸收”
或“放出”)热量.
水的温度高于晶体的熔点
吸收
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实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点
(《课标》要求探究类学生必做实验 )
1.实验装置图(如图1)
图1
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2.实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、水、硬纸板、_____
___、______等.
温度计
秒表
(1)主要器材及其作用
温度计:测量水的温度.
注:温度计选用水银温度计,而不选酒精温度计的原因是______________
___________(已知标准大气压下,水银的沸点为 ,酒精的沸点为
).
硬纸板: .减少热量散失,______________; .防止热水溅出伤人.
石棉网:使烧杯底部受热均匀.
酒精的沸点低于水的沸点
缩短加热时间
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(2)实验器材的选择要求
①烧杯中盛适量的温水:水太多会延长实验时间,水太少不易观察沸腾现
象;适量的温水可______________.
缩短加热时间
②硬纸板上留有两个小孔:中央孔的作用是固定________;边沿孔的作用
是保持烧杯内与外界的______相同,使水的沸点的测量值更准确.如果没有
边沿孔,会使烧杯里面气压增大,测出的水的沸点偏 ____(选填“高”或
“低”).
温度计
气压
高
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3.设计与进行实验
(1)组装如图1所示的实验装置时应按__________(选填“自
下而上”或“自上而下”)的顺序.以下器材:①烧杯,②铁架台
上支撑烧杯的铁圈,③酒精灯,④温度计,⑤石棉网,它们
的正确组