内容正文:
溶液
知识点1 溶液的形成
溶液的形成
【易错提醒】(1)均一、稳定、无色透明的液体,如水、酒精等纯净物不是溶液。(2)溶液不一定都是无色的,如CuSO4溶液为蓝色。(3)能与水反应的物质,如果生成物是可溶的,则生成物为该溶液的溶质,如CaO溶于水时,溶质为Ca(OH)2。(4)CaO加入水中后,溶液温度升高,是与水发生化学反应放出热量。(5)汽油清洗衣服上的油污属于物质的溶解,而洗涤剂清洗油污属于乳化作用。
【归纳总结】常见除污方法及应用
①乳化:如利用洗涤剂去除油污。②溶解:如用汽油去除油污,用酒精去除碘。③化学反应:如用稀盐酸除铁锈。
知识点2 饱和溶液与不饱和溶液
结晶常用于分离可溶性固体混合物。如图所示:
(1)当a中含有少量b时,可用 降温结晶 法分离出a。
降温结晶
(2)当b中含有少量a时,可用 蒸发结晶 法分离出b。
蒸发结晶
【特别提醒】(1)改变溶液的温度,如果没有晶体析出,则该溶液溶质质量分数不变;如果有晶体析出,则该溶液的溶质质量分数变小。(2)饱和溶液不一定是浓溶液;不饱和溶液不一定是稀溶液;但同种溶质在同一温度下,其饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。
知识点3 溶解度
【特别提醒】(1)溶解度曲线上的点表示物质在某一温度下对应的溶解度。
(2)两条曲线的交点表示两种物质在该点对应温度下的溶解度相等。
(3)曲线表示物质的溶解度随温度变化的趋势。
(4)溶解度曲线下面区域内的各点表示溶液为不饱和溶液;溶解度曲线上方区域内各点表示溶液为饱和溶液,且有未溶晶体。
(5)气体溶解度用气体体积表示的原因:气体溶解度的定义中包含的要素与固体溶解度是一致的,即温度、溶剂量、溶质量和达到饱和状态。但由于气体质量的称量比较困难,因此“溶质量”常用“气体体积”表示、“溶剂(水)量”随之也用体积表示。
知识点4 溶液的浓度
溶液的浓度
【特别提醒】(1)溶质质量是指溶解在溶剂中形成溶液的溶质的质量,不包括未溶解或结晶析出的溶质的质量。
(2)结晶水合物溶于水时,其溶质为不含水的化合物,结晶水转为溶剂水,如CuSO4·5H2O溶解于水,溶质是CuSO4,而结晶水转变成溶剂水。
(4)固体溶解度与其同温下饱和溶液中溶质质量分数的关系:在一定温度下,溶液达到饱和状态时,其溶质的质量分数达到最大值。溶质质量分数可利用该温度下的溶解度进行计算。公式如下:一定温度下饱和溶液中溶质的质量分数=×100%。故相同温度下其溶解度越大,其饱和溶液中溶质的质量分数越大。
(3)有些化合物溶于水后,会与水发生化学反应,如CaO溶于水,会与水发生反应CaO+H2OCa(OH)2,其溶质是Ca(OH)2,而不是CaO。
知识点5 根据化学方程式进行溶质质量分数的有关计算
1.解题的关键是通过化学方程式计算溶质的质量,并求出反应后溶液的质量。
2.对于反应后所得溶液的质量有两种求法:
(1)溶液组成法:溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量,其中溶剂水通常包含两种情况:①原溶液中的水;②化学反应新生成的水。
(2)质量守恒法:溶液的质量=反应前所有物质的总质量-生成沉淀的质量-生成气体的质量-杂质的质量。
【提分小练】
1.正误辨别。
(1)只用水就可以鉴别硫酸铜、硝酸铵和氯化钠固体。 ( √ )
(2)溶液是均一、稳定的,所以均一、稳定的液体一定是溶液。 ( × )
(3)只有水可以作溶剂,而且溶剂一定是液态的。 ( × )
(4)溶液倒出一半后,溶液的溶质质量分数不变。 ( √ )
√
×
×
√
2.(九下P27实验9-2)物质的溶解性。
(1)现象:①固体 溶解 ,形成紫色溶液;②固体 几乎不溶解 ;③固体溶解,形成紫红色 溶液 。
(2)对比实验①②的现象,可得出的结论是 同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的 。
(3)设计实验②③的目的是 探究不同的物质在同一溶剂中的溶解性是不同的 。
溶解
几乎不溶解
溶液
同一种物质在不同溶剂中的溶解性
是不同的
探究不同的物质在同一溶剂中的溶解性是不同
的
3.正误辨别。
(1)一定温度下的饱和溶液不能继续溶解其他物质。 ( × )
(2)饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液。 ( × )
(3)氧化钙加入水中形成氧化钙溶液时放出热量。 ( × )
(4)溶液从饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数一定改变。 ( × )
(5)升高温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液。 ( × )
×
×
×
×
×
4.四个烧杯分别装有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中加入某溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解后如图所示,回答下列问题。(填字母)
(1) A、B 中盛的一定是饱和溶液。
(2) C 中盛的可能是饱和溶液。
(3