第2课 插入图片和艺术字（教案）2023-2024学年五年级上册信息技术人教版

插入图片和艺术字 一、教学目标 1. 知识与技能： 学生能够了解多媒体演示文稿中图片和艺术字的作用。 学会在PowerPoint或其他演示文稿制作软件中插入图片和艺术字。 掌握调整图片和艺术字大小、位置及美化的基本方法。 2. 过程与方法： 通过观察、模仿和实践操作，培养学生的信息技术应用能力和审美情趣。 引导学生学会利用图片和艺术字增强演示文稿的表现力。 3. 情感态度与价值观： 激发学生对信息技术学习的兴趣和创造力。 培养学生的团队协作意识和交流沟通能力。 二、教学重难点 1. 教学重点： 插入图片和艺术字的基本操作。 调整图片和艺术字的格式以美化演示文稿。 2. 教学难点： 图片和艺术字与演示文稿内容的协调搭配。 学生对演示文稿整体美感的把握。 三、教学准备 1. 教学环境：配备有多媒体教学设备和PowerPoint软件的电脑教室。 2. 教学资源：PPT教学课件、图片素材库、艺术字样式库、学生操作指南。 3. 学生准备：预习相关知识，准备个人笔记本和笔。 四、教学过程 【导入】（5分钟） 老师：同学们，上节课我们学习了如何制作简单的幻灯片，今天我们要继续深入学习，让我们的幻灯片更加生动有趣。你们知道怎样可以让幻灯片更加吸引人吗？ 学生思考回答，老师引导出插入图片和艺术字可以增强幻灯片的视觉效果。 【新课讲解】（25分钟） 1. 图片的作用和插入方法 老师：首先，我们来了解图片在演示文稿中的作用。图片可以直观地展示信息，吸引观众的注意力。现在，请大家看我是如何在PowerPoint中插入图片的。（演示插入图片的基本步骤） 学生观看演示，并在自己的电脑上尝试操作。老师巡视指导，确保每位学生都能掌握插入图片的方法。 2. 调整图片大小和位置 老师：插入图片后，我们还需要调整它的大小和位置，使其与演示文稿内容相协调。请大家看我是如何操作的。（演示调整图片大小和位置的方法） 学生跟随演示操作，练习调整图片大小和位置。老师提供图片素材库，鼓励学生尝试使用不同图片进行练习。 3. 艺术字的作用和插入方法 老师：除了图片，艺术字也是增强演示文稿视觉效果的好帮手。艺术字可以让文字更加醒目、美观。现在，我们来学习如何插入艺术字。（演示插入艺术字的基本步骤） 学生观看演示，并在自己的电脑上尝试操作。老师提供艺术字样式库，引导学生选择合适的艺术字样式。 4. 调整艺术字格式和美化演示文稿 老师：插入艺术字后，我们还需要调整它的格式，使其与演示文稿整体风格相协调。同时，我们还可以利用一些美化技巧，让演示文稿更加出彩。请大家看我是如何操作的。（演示调整艺术字格式和美化演示文稿的方法） 学生跟随演示操作，练习调整艺术字格式和美化演示文稿。老师鼓励学生发挥创意，尝试不同的美化方式。 【实践活动】（15分钟） 1. 制作主题演示文稿 老师：现在，我们来进行一个实践活动。请大家利用刚才学到的知识，制作一个关于“我的校园”的主题演示文稿。要求至少插入两张图片和一段艺术字标题。（巡视指导，解答学生疑问） 学生按照要求制作演示文稿，发挥自己的创意和审美能力。老师提供必要的帮助和指导。 2. 分享和评价作品 老师：时间到了，请大家停下来。现在，我们来进行作品分享和评价。请大家将自己的演示文稿放映给全班同学看，并接受其他同学的评价和建议。（组织学生进行作品分享和评价） 学生依次展示自己的作品，认真倾听其他同学的评价和建议，记录需要改进的地方。 【课堂总结】（5分钟） 老师：通过今天的学习和实践活动，大家已经掌握了在演示文稿中插入图片和艺术字的方法，以及如何调整它们的格式来美化演示文稿。希望大家能够在以后的学习和生活中多加练习，创作出更加精彩的作品。 学生认真听讲，思考并总结本节课的知识点。 五、板书设计 《制作多媒体演示文稿——插入图片和艺术字》板书设计 图片的作用和插入方法 直观展示信息 吸引注意力 插入步骤：插入 图片 选择图片 调整图片大小和位置 调整大小：拖拽角落或侧边 调整位置：拖拽图片 艺术字的作用和插入方法 醒目、美观 插入步骤：插入 艺术字 选择样式 调整艺术字格式和美化演示文稿 调整字体、颜色、大小等 添加效果：阴影、发光等 六、课后练习 选择题 1. 在PowerPoint中，插入图片的命令通常位于哪个选项卡下？ A. 开始 B. 插入 C. 设计 D. 视图 2. 如何调整插入图片的大小？ A. 双击图片 B. 单击图片并拖拽角落或侧边 C. 右键点击图片并选择“大小” D. 在“格式”选项卡下输入具体数值 3. 艺术字在演示文稿中的主要作用是什么？ A. 增