2024年开学第一课班会

2024-02-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 拓展
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.09 MB
发布时间 2024-02-03
更新时间 2024-02-03
作者 冯药药222
品牌系列 -
审核时间 2024-02-03
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来源 学科网

内容正文:

开学第一课 收心主题班会 2 24 前 言 亲爱的同学们: 新学期的航程又开始啦! 新学期,新起点,新气象,愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中,老师将陪伴在你的左右航者,让我们去迎接挑战,成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌!加油!! 行业PPT模板http:///hangye/ 目录 01. 好的开始是成功的一半 03. 遵守班级纪律规范 02. 新学期安全教育 04. 新学期 新开始 A good beginning is half done 第一章 好的开始是成功的一半 4 好的开始是成功的一半 5 关于刻苦和坚持 开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说完,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 正如古人所说:锲而不舍、金石可镂;锲而舍之,朽木不折。只要我们对自己严格要求,坚持不懈,成功就会属于我们! 怎样有一个好的开端呢 树立一个信心:我能行 培养一个习惯:自觉自愿 创设一个环境:整洁、文明、有序 创立一种学风:认真,勤奋,刻苦,求实 8 第二章 新学期安全教育 9 校园安全 上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故;滑扶手万一摔下来,很危险。 课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导是上策。 打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。 为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补管理上的漏洞。 楼道安全 校园安全得注意, 上楼下楼有秩序; 楼道安全最重要, 靠右行走不要跑; 遇上拥挤停三分, 主动谦让路畅通。 11 活动空间狭小、 安全隐患多 不要趴窗户,从窗户 上往下扔东西, 高空抛物 不要在教室追逐玩耍 12 进出教室要有序、不要推挤 有序进出,顺利又迅速 13 注意周围同学动向, 不要进入其活动范围 体育课、室外活动时…… 正确使用运动器材、 注意听从老师指挥、 不带和运动无关的东西。 14 校车乘车规定 必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;  不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;  听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;  上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;  上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;    上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;    乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;  的表现将参与本班每周流动红旗的评比。  发生意外时的自我保护 遭遇意外时, 一定要保持镇定,不要盲目逃生, 只有保持冷静的情绪,理智应对,才能有序撤离危机现场。 若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的话, 要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向墙壁, 双手紧扣置于颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤, 但保护了最脆弱的部位。 16 安全应对 珍爱生命,健康成长 上课小腿莫伸长,校园游戏不疯狂, 出出入入靠右走,危险动作一扫光。 同学之间有摩擦,宽容谦让是良方。 17 第三章 遵守班级纪律规范 一日常规 一、上学 01 02 03 04 按时上课,不随便缺课,不迟到,不早退,有事或因病不能到校,要请假。 上学路上注意安全,不要追逐打闹,见到老师或长辈要打队礼或问好。 上学时要整理好个人卫生,保持校服整洁、帽子戴正,校服拉链拉到胸口,带齐学习用品,与学习无关的东西不要带入学校。 值日生要提前到校,打开门窗,整理好桌凳,擦去灰尘,等其他学生到校后,自觉学习或做其他有意义的活动。 19 1:1 二、上课 预备铃响过,要有秩序地进入教室,准备好学习用品,等候老师。 上课铃响后,老师走近教室,宣布“上课”,班长喊“起立”,学生立 正站好,齐问“老师好”,老师回问“同学们好”,班长喊“坐下”,全体同学齐坐下。 上课姿势要端正,专心听讲,在老师指导下,积极思考,质疑问难,生动活泼地学习。 上课迟到时,喊“报告”,经老师允许后方能进入教室。 20 5、争取回答问题和提出问题时都要举

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