网络安全为人民，网络安全靠人民-国家网络安全宣传周主题班会-2026-2027学年初中主题班会优质课件

网络安全为人民，网络安全靠人民 —国家网络安全宣传周主题班会— 班主任：XXX 日期：2026年9月X日 目录 国家网络安全宣传周主题班会 01 02 04 03 初识宣传周 — 网络安全与我们息息相关 警示鸣警钟 — 校园高发网络风险盘点 技能筑防线 — 做自己的安全卫士 互动辨风险 — 场景闯关知识巩固 携手共践行 — 文明上网共同倡议 篇章一 初识宣传周 网络安全与我们息息相关 Cybersecurity is everyone's responsibility 认识国家网络安全宣传周 了解国家级网络安全主题活动 设立背景：中央网信办等多部门联合举办的国家级主题活动 活动意义：普及网络安全知识，提升全民安全意识与防护技能 核心主题：网络安全为人民，网络安全靠人民 固定时间：每年9月第三周 网络网安全宣传周主题活动 “ 云 账 疆 图 易隐 灵 登大 番 习 显 县 元 发 为什么中学生要重视网络安全 青少年是“网络原住民”,日均上网时间长久、线上场景多 认清风险，才能更好地保护自己 网络安全关系财产安全、人身安全与健康价值观养成 学生群体是信息泄露、网络欺凌的高发对象 中学生网络安全 身份属性 校园定位 园安全教育的重要 网络安全教育是校 组成部分 篇章二 警示鸣警钟 校园高发网络风险盘点 Cybersecurity is everyone's responsibility “免费领皮肤/会员”扫码填写姓名、手机号、学校信息 把游戏账号、社交账号随意借给他人使用 朋友圈晒学生证、 车票、录取通知书、 定位地址 非正规APP 随意授权通讯录 、相册、 定位权限 社交晒图： 账号转借： 权限滥用： 随意扫码： 风险一：个人信息泄露 扫码领福利 账限转窗 账 号授 权 厨投 的 长号 影 一 能 潮 个人信息泄露的危害与案例警示 学生晒录取通知书泄露信息，被骗子精准冒充教育 局诈骗 垃圾短信、骚扰电话源源不断 深层风险： 你的个人信息，就是别人眼中的“拳利工具” 被精准诈骗盯上、身份信息被冒用注册账号 直接危害： 真实案例： 核心提醒： 风险公告栏 入拆裂北氯丛条栏 鼓悬姻书 梁例强加书 风险二：电信网络诈骗 类型3:冒充身份诈骗——冒充老师、同学、亲友借钱 类型4:校园贷套路贷—“零利息无可抵制”超前消费 类型2:游戏相关诈骗——低价皮肤、代练、账号解封 类型1:刷单返利诈骗——“足不出户赚零花钱” 逗 玻错搭缰消息 类诈骗风险 货款广告 戏皮肤 诈骗套路：先给小额返利获取信任，诱导 投入大额本金后拉黑失联 真实后果：本金全部亏损，甚至被诱导 借贷刷单，越陷越深 铁律提醒：所有刷单都是诈骗，没有例外 时间自由、一单结算、提合学生党赚零花钱 针对学生的话术： 先给小利，再骗大钱 高发诈骗:刷单返利诈骗 膏公告校公 任务订单 拉黑失联 今小路列米 第多众来食 徒盈露 小 E 至叔 校园贷与套路贷 严重危害：欠款越滚越大，遭遏暴力催收，影响学业与心理健康 急事借息、 生病住院 看似轻松借钱，实则陷入债务陷阱 “实际暗藏高额 额罚息、利滚利 沙滚利 急事借钱、 理性消货，不超前. 借货，缺线第一时 正确观念 想买手机、追星消费、 辇比开销，手头钱不够、 冒充同学/亲友： 零利息发消息 间告诉家长 套路陷阱 诱导场景： 方曲璃寻采长银献 债务旅洞 · 黄磁蔬孵露 方 鹿 聚 网络不良内容与网络暴力 看得见的言论，也可能造成真实伤害 在群聊、评论区嘲讽同学，传播他人隐私照片 网络不是法外之地，传播谣言、恶意欺凌可能违法 低俗内容、不实谣言、极端言论，误导价值观 不造谣、不传谣，不参与网络骂战， 行为底线盾牌 发现不良信息，及时举报并告知可信任的成年人 行为底线： 风险迷雾 法律边界： 网络欺凌： 不泄露他人隐私， 不良信息： 风险三 英 示 密 房 范。 的 命脚风定龄熙3 低乱片 V 41 8 恶意APP 与账号安全隐患 破解版软件，可能汤窃取、取通讯录、相册信息 恶意APP 风险： 非应用商店下载的 违反平台规则，易被找回账号、骗取钱财 租号卖号风险： 看不见的权限，正在悄悄读取个人信息 所有平台共用一个密码、密码设置过于简单 所有平台共用一个密码、密码设置过于简单 提 醒 ：正规渠道下载软件，重视账号密码安全 -账号安全隐患： 账号安全隐患： 风险四 设BC 造 质 版 追 料 墨 道胆弱盘 公共网络环境的隐形风险 风险五 无密码免费WiFi:公共场所的不明 WiFi可能被设置 “钓鱼陷阱” 免费连接背后，可能藏着信息窃取陷阱 原则：不随便连陌生WiFi,不随便点陌生链接、扫陌生二维码 连接后支付密码、聊天记录、个人信 其他隐患： 其他隐患： 风险后果： 陌生短信链接、群聊 易携带木马病毒 息可能被窃取 “福利文件 “群狮” 篇章三 技能筑防线 做自己的安全卫士 Cybersecurity is everyone's responsibility 个人信息保护“三不原则” 把个人信息守好，不让隐私轻易暴露 社交平台发图打码关键信息，不定位学校、小区 补充：定期清理手机里的陌生APP, 关闭不必要的权限 陌生APP 索要敏感权限时，谨慎选择“禁止” 姓名、学校、班级、家庭住址、手机号不发给 不随意晒图： 不随意透露： 不随意授权： 防护技能① 陌生人 个人人距觑 个 人 定 最进 要核实身份、要走官方渠道、要牢记诈骗铁律、要及时求助 四要 不点陌生链接、不扫陌生二维码、不信低价福利、不透露验证码 四不要 核心口诀：转账前多核实，遇好事多想想，拿不准问家长老师 防护技能② 账号安全基础设置技巧 更换密码 安全加固：支付账号、社交账号开启双重 让密码和验证成为第一道安全门 账号管理：不同平台不使用同一个密码，定期 大小字母+数字+符号“组合 “禁忌：不转借账号 防护技能③ 密码设置：采用 验证 文明上网行为基本准则 防护技能④ 网络发言也要有边界、有尊重、有理性 对自己的网络言论负责，不辱骂、骂、不嘲讽他人 不传播他人照片、私事，不人肉搜索 合理控制上网时长，远离低俗、不良内容 未经证实的消息不转发，主动辨别信息真伪 理性发言： 抵制谣言： 健康上网： 尊重隐私： 篇章四 互动辨风险 场景闯关知识互动 Cybersecurity is everyone's responsibility 互动环节 网络安全场景辨析闯关活动 用学过的知识判断安全行为 答对累计积分，获胜小组可获得小奖励 学以致用，在具体场景中巩固 安全知识 分组抢答，判断场景中的行为是否安全，并说明理由 活动目的： 活动规则： 奖励设置： 5 子 丰 1蒸追房武食游伟能得引高差 … 四今去失改珠差益卡。 @ B 照 京 场景判断：这样做安全吗? 先判断，再说出理由 场景2:班级群里 “班主任” 发通知，让家长扫码交 2 0 0 元资料费，该立刻转账吗? “扫码领限定游戏皮肤，填手机 号和学校就行”,要不要填? 场景2:班级群里 辨析场景组1(第1-2题) 场景1:同学发消息说 1. 阳紫条： 2.龄 明 影 性 临 . 民 团 大够 放E, 能 细 ： 寥E驮 谐 老 自 ( 丝 地 划 ? 3 日 2 参 路 8 5 路e 2、5始导防 售定统青稳次 奖 所 陋 旅 众 份 影 改惰 究 。 《 前能盾： 按我绪蝴撬第 信 然 范 陕 学 第的服， 免费银行 手机银行 ? 场景判断：这样做安全吗? 先判断，再说出理由 在奶茶店连了无密码的免费WiFi,能不能用它登录手机银行转账? “199元买最新款手机”的广告，点进去看很划算，可以下单吗? 辨析场景组2(第3-4题) 场景3:刷到 场景4: 水参给容乡自一 站起 , 8 4路E99 Y A 临 好 溉 复盘总结：不贪小利、多核实、谨慎操作，就能避开大部分风险 这些行为为什么不安全? 场景4答案：不能，陌生WiFi存在信息窃取风险，支付要用流量 场景2答案：不能转，先打电话跟老师核实，冒充老师是高发诈骗 场景3答案：不能买，远低于市场价的商品多为诈骗或假货 场景1答案：不能填，属于信息泄露陷阱，免费福利是诱饵 把判断理由记清楚，下次遇到就能快速反应 答案解析与核心要点复盘 固领熟公台栏 考接廉所 篇章五 携手共践行 文明上网共同倡议 Cybersecurity is everyone's responsibility 相关规定：非法获取他人信息、实施网络诈骗、传播网络谣言均属违法行为 相关法律：《中华人民共和国网络安全法》《个人信息保护法》 责任提醒：年满16周岁需承担相应刑事责任，网络行为同样受法律约束 网络行为同样受法律约束 网络不是法外之地 意义：知法才能守法，懂法才能更好地保护自己 法律视角 做校园网络安全宣传员 坚守文明底线，理性发言、拒绝网暴、抵制谣言 警惕网络陷阱，不贪小利、不信话术、不转陌生账 从今天开始，把安全意识变成行动 主动学习知识，争做校园网络安全宣传员 严守信息边界，不泄露个人与他人隐私 班级网络安全共同倡议 全班齐读环节 公告栏齐那信念藏偿 感谢观看！ $