内容正文:
2023-2024学年上学期寒假作业
八年级生物
班级:
姓名:
八年级生物寒假作业预习单
日期
2月2日
2月3日
2月4日
2月5日
2月6日
内容
植物无性繁殖
观察、记录植物无性繁殖情况
预习7.3.1
预习7.3.2
预习7.3.3
日期
2月17日
2月18日
2月19日
2月20日
2月21日
2月22日
内容
设计健康生活7天打卡计划
观看纪录片《生命进化大事记——生命的奇迹》
观看纪录片《生命进化大事记——生命的奇迹》
预习8.1.1
预习8.1.2
预习8.2
作业要求:
1.每天按时预习课本内容,然后独立、保质保量的完成预习作业。
2.春节前作业每2月7日通过班级钉钉群及时提交,春节后作业2月23日通过班级钉钉群及时提交,教师批改后在家长群反馈。
3.所有假期作业必须保存完好,开学时统一上交,进行优秀假期作业评比。
日期:2月2日
生物的生殖和发育
请同学们选择家中的一种植物,通过无性生殖这种方式来帮助其繁殖后代,并记录生长过程。(比如土豆的块茎繁殖、椒草用叶生殖、多肉用叶生殖、扦插绿萝…)
日期:2月3日
植物观察记录表
植物名称:
操作方式:
日 期
生长状况(高度;粗度;发芽情况;叶子片数、叶长)
日期:2月4日
第三章 生命起源和生物进化
7.3.1 地球上生命的起源
【学习目标】
1.能描述生命起源的过程。
2.能关注生命起源的不同观点。
3.会尝试运用证据和逻辑做出推测。
【学习重难点】
重点:生命起源的过程。
难点:生命起源的不同观点,用证据和逻辑做出推测。
【学习过程】
一、课前预习
1.原始地球概况
(1)形成时间:大约在 年之前形成。
(2)形成时的环境:地球温度 ,天空中或赤日炎炎,或电闪雷鸣,地面上火山喷发,熔岩横流。
(3)原始大气
①来源:火山中喷出的气体。②成分:水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。原始大气中没有 。
推测:原始地球上 (填“存在”或“不存在”)生命,生命是在地球诞生 (填“之时”或“之后”)形成的。
2.原始生命的起源
(1)海洋化学起源说 ①证据——米勒实验
(2)宇宙起源学说:地球上原始生命可能来自 。
二、基础检测
1.早期地球不适合生物生存,原因是原始大气中不存在( )
A.氧气 B.氢气 C.甲烷 D.氨气
2.假如火星上有生命存在,且与地球上生命的形成过程相同。请你推测,原始生命诞生的摇篮是( )
A.原始海洋 B.原始陆地 C.原始大气 D.原始火山口
3.米勒的实验说明了生命起源过程的哪一阶段成为可能( )
A.无机小分子转变成有机小分子 B.有机小分子转变成有机大分子
C.有机大分子转变成原始生命 D.原始生命转变成原始单细胞生物
4.我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。”这在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。关于生命起源的观点,已经有科学实验证据的结论是( )
A.原始地球一开始就存在原始生命
B.原始地球能产生构成生物体的简单有机物
C.原始生命起源于原始海洋
D.原始生命来自其他星球
5.推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。“地球上的生命来自外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可,理由是( )
A.米勒的实验为该推测提供了证据
B.原始地球条件下不可能形成有机物
C.在陨石和星际空间中发现了数十种有机物
D.目前在其他星球上已经发现了原始生命
三、能力提升
6.如图是有关探索生命起源问题的实验装置示意图,以及以海洋化学起源说为依据结合地质学研究成果绘制的时间轴简图,请据图回答下列问题:
(1)上图中,A装置里的气体相当于 ,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含 。进行火花放电是模拟自然的 ,主要是为该实验的进行提供能量,沸水模拟的是 。
(2)实验后可检测到B中含有 等有机小分子物质。米勒实验证实了从 生成有机小分子物质是完全可能的。
(3)下图中,米勒实验模拟的地球时期是 (填字母)的某阶段。
日期:2月5日
7.3.2 生物进化的历程
【学习目标】