1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

为何小小少年曾经无忧无虑，现在忧愁烦恼都到了呢？ 新课导入 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 2 道德修养：正确认识人的身体和心理变化规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑。能积极适应成长的节奏，自觉加强品德修养。 健全人格：能够以积极的心态去接纳青春期的变化，促进生理和心理协调发展。 责任意识：培养科学精神，学会理性思考，多角度分析问题，学会辩证的看待问题。 【核心素养目标】 教学重点：青春期的生理、心理特征 教学难点：学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。 自学导航 请同学们认真阅读课本P2-8内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 01 青春期含义 02 青春期生理变化的表现和影响？ 03 正确看待和对待青春期的生理变化 04 青春期心理矛盾产生的原因和表现？ 目录 CONTENTS 05 正确看待和化解青春期的矛盾心理 4 悦纳生理变化 第一目 通过观看视频，你从中收获了哪些有效信息？ 伴随着身体外形的明显变化，我们开始进入青春期 青春期是人一生中身体发育的重要时期 青春期一般是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期，它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期 6 1.什么是青春期（含义）？ 青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 青春期又被称为心理断乳期 老年期 成年期 青春晚期 儿童期 幼儿期 婴儿期 乳儿期 胎儿期 青春发育期 青春期是人一生中身体发育的重要时期。 P2运用你的经验.比较“以前的我”和“现在的我” 说一说：你自己的身体发生了什么变化？ （可从身高、体重、运动速度等方面描述） 想一想：这些变化说明了什么？ （1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 （2）内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （3）性机能的成熟：生殖器官发育与成熟。 笔记：2、青春期身体（生理）变化的表现？P3①②③ 谈谈自己对每种场景的体验感受 思考:青春期的生理变化带给我们什么样的影响? 我的个子怎么没有别人高？ 我不想出门了，脸上长了痘痘，难看死了。 体重又涨了，我不能再吃饭了，我要减肥！ 3.青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ 积极影响： ①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极影响： ①处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 ②受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。 问题归纳 最近比较烦 探究与分享： 最近比较烦 思考： 以上图片中的同学是为什么而烦恼？ 面对青春的烦恼我们应该怎么办？ 你有什么建议给他们呢？ 我们要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 探究与分享 4. 正确对待青春期的生理变化 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放； ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重； ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 直面矛盾心理 第二目 找一找 步入初中后 我发现自己积累了越来越多的知识，很多事会有自己的想法，因此我喜欢自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；我有时会因为一件小事高兴得一蹦三尺高，有时却变得忧郁，爱发脾气； 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 该自述反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？ 伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……… 具体表现在：反抗与依赖； 闭锁与开放； 勇敢与怯懦。 正常 笔记 1.产生青春期矛盾心理的原因 我不喜欢父母干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”！ 反抗与依赖 活动三 直面矛盾心理 讲授新知 升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我。 闭锁与开放 讲授新知 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 勇敢与怯懦 例如：小学的你可以勇敢的举手回答问题，现在的你想，但是不敢，有同感吗？ 讲授新知 2.青春期矛盾心理的主要表现 青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发展速度相对滞后，身心处于