《鸿门宴》教案 2023-2024学年统编版高中语文必修下册

2024-02-04
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第一单元3门宴教案 【教学目标】 1.知识与能力:了解作者司马迁与《史记》,掌握本课出现的词类活用、一词多义、通 假字、古今异义词、特殊句式。 2.过程与方法:能准确概括文章的故事情节,结合故事情节分析项羽、刘邦的性格特征。 3.情感态度价值观:认识造成项羽悲剧的性格原因。探究“鸿门宴”在楚汉战争中的意义。 【教学重难点】 1.了解文学常识及学习古汉语的常用词语和特殊句式。 2.了解项羽、刘邦等人的个性特征,认识鸿门宴这场斗争中刘、项胜败的原因。 【新课导入】 大家听过成语“项庄舞剑,意在沛公”么?(表面上的名目和真实意图不一致。)这里的项 庄是项羽手下的勇士,沛公指的是刘邦。公元前206年,在新丰鸿门举行了一次特殊的宴会 史称“鸿门宴”那么“鸿门宴“到底是怎样的一次宴会?项羽和刘邦又在宴会上显示了怎样的英 雄本色呢?让我们一起来学习课文《鸿门宴》。 【写作背景】 项羽起兵会稽一一立楚怀王一一北上救赵一一巨鹿之战(项羽领兵渡黄河救巨鹿,过河后 皆沉船,破釜,烧营舍,持三天口粮。意思很明白,不解巨鹿之围,没有打算再回去。当初 援救钜鹿之围的诸侯营垒有十几座之多,但诸侯之间不是争吵就是惧怕,没有一家敢轻进,都 想坐收渔翁之利。及楚击秦,诸侯将皆作壁上观。项羽领兵九战秦军,杀声动天地,泣鬼神, 楚军无不以一当十。作壁上观的诸侯军看了,人人惊恐。及楚军败秦,项羽召见诸侯将领,这 些将领们进入辕门,没有一个是站着走进去的,怎么进去的?跪着爬进去的,没有人敢仰视项 羽) [刘邦在沛起义一一入关破咸阳一一退驻霸上]一一鸿门宴一一项羽封侯(戏下之会,定 都彭城,刘邦迁南郑)一一诸侯反叛(项羽任人唯亲,不但不能收拾残局,反而加剧分裂)一 一彭城大战(刘邦合诸侯伐羽,此时的项羽正在齐地忙于平叛,刘邦趁虚而入打进了西楚国都 彭城。 刘邦此行的目的有两个:一是消灭项羽集团:二是要接走他的父亲、妻子、儿子、女儿。 但是,刘邦到了彭城之后,并没有急着接亲人,反而在彭城忙于接收项羽从秦朝都城带走的美 女、财宝。等到项羽杀回彭城,刘邦才急忙派人去接家属,但是,此时项羽也已派人去找刘邦 1 的家属。刘邦的家属担心自己的生命安全,早在项羽来人之前已经躲起来了。刘邦的父亲、妻 子从小路去找刘邦,结果正好遇上项羽的军队,成了项羽的俘虏,被迫成为人质。 项羽用3万骑兵打击刘邦联军56万,获得胜利。刘邦逃亡,他的儿子、女儿幸运地遇到 逃亡中的刘邦。刘邦绝情绝义,三番五次瑞他的儿子、女儿下车,总算有大臣屡次相助吕后的 儿女才逃出性命)一一荥阳对峙(刘彭城失败后,逃至荥阳,楚汉两军在荥阳对峙时,项王对 刘邦说:自秦以来,天下纷争久矣,原由皆因两人起,现我愿意单独和你决一雌雄,无论胜败, 就此不要让黎民百姓跟着倒霉了。 刘邦笑日:我肯斗智,不能斗力。 项羽大怒,天下哪还有这等无赖。即三次命勇士桃战,结果,都被汉军中神射手楼烦射杀。 最后,项羽亲自披甲桃战。楼烦欲射之,项羽瞪大眼睛怒斥楼烦。项羽怒斥的威力如何,用韩 信的话来说:项羽怒斥呼喝时,上千的人吓得不敢动一动。这时的楼烦是目不敢视,手不敢发, 即回营垒,不敢复出。汉王使人问之,项羽也。无奈的项羽忽发奇想:以烹太公相威胁: 项羽的目的是想借此机会要挟刘邦,逼迫刘邦投降。刘邦不吃这一套,对项羽说:我和项 羽都受怀王的命爷伐秦,又结拜过兄弟;所以,我爹就是你爹,你要烹你爹,我也跟着一块儿 喝汤。项羽大怒,要烹太公,幸亏项伯从中斡旋,项羽才未杀太公)一一鸿沟割地(刘邦与项 羽在荥阳对峙了两年多之后,由于项羽军粮短缺,乃与刘邦约定“中分天下,割鸿沟以西为汉, 以东为楚。“定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。 项羽放回了做了两年雾四个月人质的刘公和吕雉,然后撤兵)一一张良说刘(张良、陈平 向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽)一一垓下之围一一乌江自刎。 所谓“鸿门宴”是指公元前206年12月,项羽在新丰鸿门举行的一个藏有杀机的宴会。 这个“宴会”是刘、项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的生动表现,是漫长激烈的“楚汉相 争”的序幕。“楚汉相争”的实质,是地主阶级内部争夺权力的斗争,这个名为“宴会”实为一场 激烈的政治斗争,充分展示了刘、项矛盾的不可调和性,生动地对比了斗争双方策略高下的悬 殊,并预示了胜负的必然结局。 【作者介绍】 司马迁:(约前145约前90),西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长,夏阳(现陕 西韩城)人,其父司马谈是汉朝太史合(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法 的官职)。司马迁生于龙门,10岁开始诵读古文,后随父亲至长安学习经史,师事著名学者孔 安国学习《尚书》,从董仲舒学习《春秋》。20岁外出游历,游踪逼及南北,到处考察风俗, 采集传说。归来后30岁左右初任郎中,汉武帝元封八年(前108年,38岁)继父

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