1.1 悄悄变化的我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

如何学好《道德与法治》这门课？ 课堂“三要” 要严格遵守课堂纪律：不趴桌子、不插话、举手回答问题。 要认真做好课堂笔记：所有知识点以问题形式进行理解和标记；在课本正文划线，正确使用序号分点标记；关键词重点标记背诵。 要积极参与课堂活动：勤动脑、多思考，争取发言的机会。 课堂“三到” 人到、课本到、心到 课前导入 个人层面 社会层面 国家层面 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善 七年级 八年级 九年级 我 学校 社会 国家 世界 全书贯彻社会主义核心价值观教育 了解教材设置 第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 1.1悄悄变化的我 3 1.健全人格：通过了解青春期身体变化和矛盾心理的表现；正确对待青春期生理变化；掌握调适矛盾心理的方法。 2.道德修养：通过感受青春发展的变化，形成接纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，提升内在美。 01 青春期身体变化的主要表现？ 02 青春期生理变化带来哪些影响？ 03 如何正确看待我们的生理变化？ 04 青春期矛盾心理的主要表现？ 05 如何正确调控青春期心理矛盾？ 请同学们自主学习课本P2-7内容，时间3分钟。 青春之门 活动一 面对青春的邀约，我们应该如何认识自己呢？ 1.什么是青春期？ P3 ①青春期是人一生中身体发育的重要时期。 ②青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。。 身体迅速长高长壮 内部器官的完善 男孩长出喉结、胡须，声音变粗； 女孩声音变细、声调变高。 （1）身体外形的变化：身体迅速长高、长壮。 （2）内部器官的完善：运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。 （3）性机能的成熟：生殖器官发育与成熟。 笔记：2、青春期身体（生理）变化的表现？P3①②③ 探究与分享 这些活动你参加过吗？请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面与大家分享你所体验到的青春活力。 探究与分享 3. 青春期生理变化给我们的影响？ 积极影响：①青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。P3 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。P3 观察图片 想一想： 1. 我们的生理变化受哪些因素影响? 2. 关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。 受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等影响，我们每个人的生理特征有所不同。 （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 （2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重； 不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （3）在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和 文化修养，展现青春的内在美。 在夏欣媛的身上，我们能找到哪些美？为什么你认为这是一种美？ ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴生理变化，是对同伴的尊重。 ②在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 笔记 4.如何正确对待青春期的生理变化？ 二、直面矛盾心理 我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。 可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现” 反抗与依赖 相关链接 青春期矛盾心理的主要表现 闭锁与开放 进入初中后，我有心里话不愿意对别人讲了。 其实我挺希望有人能理解我。有的事情也想与爸爸、妈妈平等交流，但又不知如何诉说。 相关链接 青春期矛盾心理的主要表现 我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。 班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”。 相关链接 青春期矛盾心理的主要表现 勇敢与怯弱 思考：我们为什么会产生矛盾心理？ 5.青春期矛盾心理的主要表现？P6相①②③ ①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 认知能力得到发展 自我意识不断增强 情感世界愈加丰富 身心发育 不平衡 一个小女孩的自述 我不过是一个普通而上进的女孩子，我比较关注自己的外在形象，想给老师和同学们留下一个好印象；我喜欢自己的事情有自己做主，不希望父母唠叨；最近我发现在男孩面前变得越来越害羞；我似乎与周围人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气…… 认知能力得到发展 自我意识不断增强 性意识萌动 情感世界更加丰富了 小女孩的自述反映了我们在进入青春期后，心理产生变化的原因是什么？ 议题四：青春期矛盾心理的主要表现 23 伴随生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……… 具体表现在：反抗与依赖； 闭锁与开放； 勇敢与怯懦。 正常 笔记 6.产生青春期矛盾心理的原因 7. 青春期心理变化带给我们的影响