第八课 美好集体有我在 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第八课美好集体有我在 一、选择题 1．随着竞争在社会各个领域的日益激烈，校园内学生也日益突显，中学生几乎时时处处都处在竞争中，竞争的压力也可能带来消极的影响，表现在 （ ） ①过度追求竞争，渴望成功，致使不能正确看待竞争结果 ④ 人们不能满足现状，激发人们的上进心 ⑤ 能正确评价自己，又不能客观评价别人 ④有些学生把分数、名次看得过重，一旦受到挫折就一蹶不振 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．良好班集体的建设有赖于班级每个同学的参与。以下有利于建设班集体的活动是（ ） ①自觉打扫班级窗台纸片，保持清洁卫生 ②选举品德好、善于沟通、有责任心的同学当班长 ③积极参与班级公约的制定，并自觉遵守 ④寻找志趣相投的同学结成小集体，坚持小集体至上 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．某校举行运动会，七年（2）班同学们踊跃参与：“我来写宣传稿”、“我报名1000米比赛”、“我来当拉拉队”……同学们的参与说明（ ） ①美好集体需要英雄主义②美好集体需要善于合作③美好集体需要放纵自我④美好集体需要共同愿景 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个组同时拒绝。原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是 （ ） A．竞争与合作是一对不可调和的矛盾 B．生活处处有合作，合作比竞争更重要 C．“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛 D．平等待人是建立良好合作关系的基础 5．“拨亮一盏灯，照亮一大片”。这句话给我们的启示是 A．集体为个人成长创造条件 B．个人的力量是强大的 C．个人应各尽所能，发挥所长，奉献集体 D．优秀的集体可使每个人都变得光彩照人。 6．美好集体的打造需要每个成员的智慧和力量。某校七（3）班班委会在“创建美好班集体”主题活动中，向全班同学发出倡议。以下内容符合倡议主题的是（ ） ①全班同学共同商定班级管理规则②为了集体利益不必考虑个人利益 ③与其它班级发生冲突时，团结一心一起上④大家拿来自己喜欢的书，共建班级图书角 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 7．对下列图片解释正确的是（ ） ①在集体中承担责任，意味着只有付出，没有收获 ②男女同学交往要注意把握一个“度”，举止得体 ③美好的集体是善于合作的，充满关怀与友爱的 ④一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程，在共建中尽责 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 8．某校七年级（3）班的同学们决心把本班建设成为七年级的“领头雁”。促使一个班级团结奋斗的精神动力来自（ ） A．班级公约 B．班干部的威信 C．集体愿景 D．班主任的严厉 9．载人天地往返、空间出舱、空间交汇对接一中国载人航天事业阔步前进。中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的航天机构、基地单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。材料表明（ ） A．个人与集体是相互依存、相互作用的 B．美好集体是善于合作的，拥有共同梦想 C．集体为我们个人提供了展示自己、发展自己的平台 D．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人 10．广元市某中学开展了“我让学校更美好“班级文化评比活动。举办这样的活动（ ） ①能够丰富学生的校园生活②有利于建设良好的班集体③是创建和谐校园的根本途径 ④有利于增强学生的集体荣誉感 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．2022年10月9日，第56届世界乒乓球团体锦标赛男团决赛中，中国队3：0击败德国队，成就世乒赛男团十连冠辉煌。下面古语与材料主题相符的是（　　） ①上下同欲者胜 ②交友投分，切磨箴规 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也 A．②④ B．①③ C．①④ D．②③ 12.“神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动，在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，出舱航天员费俊龙，张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明（ ） A. 共同制定规则，保持团体稳定 B. 凝集共同愿景，建立竞争机制 C. 发挥自身才能，坚持个人主义 D. 围绕共同目标，善于合作分工 13.神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同，圆满完成出舱活动全部既定任务。中国载人航天团队铸造团队精神，凝聚拼搏向上的力量，实现了中华民族千年的飞天梦想。材料表明（ ） ①美好集体是民主公正的 ②坚持小团体主义，相互学习共成长 ③美好集体是善于合作的 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14.中国载人航天的