第6章溶解现象课后选题---2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）下册

第6章 溶解现象 课后选题（含答案）2023—2024学年沪教版（全国）化学九年级下册 一、选择题。 1、下列液体去除油污效果最好的是(　　) A.洗洁精 B.食盐水 C.白醋 D.自来水 2、下列有关水的说法正确的是（ ） A．利用肥皂水可以鉴别硬水和软水 B．将植物油加入水中可形成溶液 C．自来水经过沉淀、过滤、吸附、消毒后得到的水为纯净物 D．水是一种很好的溶剂，它可以溶解任何化学物质 3、下列涉及学科观点的有关说法正确的是（ ） A．根据微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的 B．根据转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化 C．根据结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同 D．根据守恒观：10mL质量分数40%的硫酸，加10mL水后质量分数变为20% 4、甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（ ） A．甲和乙的溶解度相等且均为30g B．甲物质的溶解度随温度的升高而减小 C．a1℃时，乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3：7 D．将a2℃150g甲的饱和溶液降温到a1℃，有20g固体析出 5、用固体NaCl配制120g质量分数为10%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（ ） A．称量时，左盘放10g砝码，游码移到2g处 B．量取所需水时，仰视会导致所配溶液浓度偏大 C．实验过程中，用到的玻璃仪器仅有烧杯和量筒 D．将所配溶液转移至贴有标签的试剂瓶中保存 6、下列实验不能达到实验目的的是（    ） A． 除去粗盐中的不溶物 B． 证明CO2能使紫色石蕊试液变红 C． 检验装置的气密性 D． 探究溶剂种类对碘溶解性的影响 7、在t1℃时，25g水中最多能溶解20g的物质X；在t2℃时，50g水中最多能溶解45g的物质Y。则X和Y的溶解度关系是（ ） A．X>Y B．X<Y C．X=Y D．无法确定 8、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀. 如表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（ ） ① ② ③ ④ X 双氧水 水 水 水 Y 二氧化锰 氯化钠 氢氧化钠 硝酸铵 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④ 9、将50g20%的氯酸钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中的溶质质量分数是（      ） A．1% B．5% C．10% D．20% 10、下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ） 选项 实验操作 现象 结论 A 向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的食盐水，拧紧瓶盖，振荡 塑料瓶变瘪 CO2能与食盐反应 B 点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁有无色液滴产生 被点燃的气体一定是H2 C 50℃时，将19g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温 降温至20℃时开始有晶体析出 20℃时，KCl的溶解度为19g D 将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气 通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧 氧气是可燃物燃烧的条件之一 A．A B．B C．C D．D 11、要配制100g10%的食盐溶液，下列操作正确的是（　　） A．将10g食盐直接放在天平托盘上称量 B．量取90mL水时，仰视量筒读数 C．为加快食盐溶解，用温度计搅拌溶液 D．将配制好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞并贴上标签 12、粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（　　） A．溶解时玻璃棒用于搅拌 B．过滤时玻璃棒用于引流 C．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯 D．图中“操作1”是称量 13、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（ ） A．探究铁锈蚀的条件 B．探究CO2不支持燃烧，密度比空气大 C．验证质量守恒定律 D．配制100g10%的氯化钠溶液（ρ水=1 g/mL） 14、小军同学需要快速配制一杯可口的白糖溶液，下列措施不能达到目的的是（ ） A．用冰水溶解 B．用热水溶解 C．把白糖碾成粉末后溶解 D．溶解时用筷子搅拌 15、如图所示，对淡化膜右侧的海水加60倍大气压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的其它成分不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（　　） A．溶质质量增加 B．溶剂质量不变 C．溶液的密度不变 D．溶质质量分数增大 16、甲、乙的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ） A．甲的溶解度比乙大 B．t2℃时，乙的溶解度为40g C．乙的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶液仍饱和 D．t2℃时，甲的饱