第四单元 分数的意义和性质 整理和复习-【探究学案】2023-2024学年五年级下册数学同步训练（苏教版）

探究离效望 四分数的意义和性质 第四单元整理与练习 知识互动 例3小红和小明分别用同样长的线放 1.把单位“1”( ),表示这样 风筝。过了一会儿，小红手中剩下线的号小 的一份或几份的数，叫作分数。表示其中 明手中剩下线的行。 谁的风筝高？ 一份的数，叫作分数单位。 2.如果用a表示( ),b表示( ),分 台清 数和除法的关系可以写成：a÷b一公-0). 答：小红的风筝高。 3.求一个数是另一个数的几分之几，用比较 错因分析手中剩下的线短，风筝才飞 量除以( )的量列式，根据分数与 得高，错误解法正好搞反了。 除法的关系解答，结果要化成最简分数。 正确解答 1、1 5>6 4.当一个分数的分子是分母的( ）,这 答：小明的凤筝高。 个分数实际上是整数。 5.分数的分子和分母同时( )一个 提升 习 相同的数(0除外)，分数的大小不变。这是 1.填空。 分数的基本性质。 6.约分和通分都是根据分数的( 11号的分数单位是( ),它有( )个 这样的分数单位。 易错易 (2)分母是9的最大真分数是( ),最小假 例1写出分子是6的所有假分数。 分数是( ),最小带分数是( )。 分子是6的所有假分数号号号 (3)4 16 )÷15=C) 30 错因分析假分数包含分子比分母大和 =( )(填小数) 分子与分母相等两种情况，错误解法中漏掉 (4)把的分子乘3，分母应( ),分数 了分子与分母相等的情况。 的大小不变。 正确解答分子是6的所有假分数：月、 2.判断。 66666 1吨的号和2吨的号样重。（) 2345'6 例2分数可以分成哪几类？ (2)号和是都不能化成有限小数。（) 分数可以分成真分数、假分数、带分数。 错因分析错误解法没有弄清假分数和 (3)因为写号，所以写和号的大小相等，分 带分数之间的关系，带分数是不能化成整数 数单位也相同。 () 的假分数的另一种书写形式。 (4)约分时，分数越约越小，通分时每个分 正确解答分数可以分成真分数、假分数。 数的值越来越大。 () 41 数学·五年级下册·S) 3.把下面分数化成最简分数或整数。 8.操场上有10名男生和8名女生在做游戏， 48 后来走了1名女生。这时女生人数占人数 的几分之几？ 120 24 品 4.比较下面各组分数的大小。 昌和号 0.65和号 5 5.在下表里按要求填上适当的数。 9.百家惠超市批发了蒙牛、伊利、小布丁三种 棒冰各24箱，卖了几天后，蒙牛棒冰还剩 用小数表示 用分数表示 子，伊利棒冰还利号小布丁棒冰还利导。 800g ( )kg ( )kg 你觉得百家惠超市下次进货，应多批发哪 70cm )m )m 种棒冰？ 125dm )m2 )m2 400mL )1 )L 6.王明用20分钟写了16个大字，张红用25分 钟写了20个大字，他们谁写字的速度快些？ 10.一个分数的分母比分子大25，分子、分母 同时除以一个相同的数后是。，原来的分 数是多少？ 7.将一张长方形的纸先上下对折，再左右对 折后，得到的每个小长方形的周长是大长 方形周长的几分之几？每个小长方形的面 积是大长方形面积的几分之几？ 42282414 长这两个第数经制是17，忆个的数起较大数的号 不了课时分数的晨本性重 专兔成 9144015034过 1,==2,《1)乘a4281表 1,41C(23A2.3 20 专清完政 3(10×2)3147位20三切3图 4 241)1(23610.日112 一块国行了1 40)2×2×2×2×21×2X19(5)5161无数.16 4比号大的 北言翻分手品 3.1)A(8且41)F(45 4.1.13,4012.146,10 5.41)178,140,642u10,1e5,510430610,650,560 4【1(230×44)满 N,3+)◆3=34×a=1日线18-4-0(2)口 1士号4m*m- 第《保时竹分 1(1)公国数1 整翻 4 心号漏动超射击议精超好 张2+1+2-7（个）5047一74组3……（个） 8116 6色2×1+)+30-号红色x1-50-器 +尚是多 绿色2%1+划一品 14 要务连位计，国为复什销址能好 第第时年身数和复每复 和当机的身偶性 专烟定成 L(1)×)X411【4 系帽单无整便奇格明 2奥数气数奇数头数偶数食数 知识型动 1 1,平内什城若干粉2.箱醉数露数 3.因为0圣奇数，钢数十青量票套数：所误甲转的个数为国 数，乙裂究的个数欲为奇数，条果甲袋装的个前为有数，乙 3.0 寻4 单位“”4醋数 多乘流厅口6，蒸未性质 装的个数为同 漫升海习 4.I乙仓用2情的，雀在坪c南， 5,小力说了很话。肥上的分数均为奇数.限据食气数相谢的 4W(8》X(33/440 奇风任观唐：行个奇数相可整日是同数，息