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隋唐时期:繁荣与开放的时代 练习题 2024年北京市九年级历史中考一轮复习
一、选择题
1.(2024上·北京通州·九年级统考期末)下侧目录节选自一本人物传记,他在位期间出现的盛世局面,史称( )
第八章 求谏与纳谏
第一节 “恐人不言,导之使谏”
(一)鼓励极言规谏
(二)直谏者首推魏征
第二节 “兼听则明,偏信则暗”
A.光武中兴 B.贞观之治 C.开元盛世 D.康乾盛世
2.(2024上·北京东城·九年级统考期末)陕西历史博物馆的藏品鸳鸯莲瓣纹金碗是盛唐时期的制品。这件文物反映了当时( )
鸳鸯莲瓣纹金碗
金碗内壁錾(zàn)刻上下两层共10朵莲瓣纹,这种凸瓣纹实际上是受希腊罗马装饰风格的影响,动物花草则是唐代本土流行的装饰题材。此碗形态庄重大方,纹饰繁纷瑰丽,工艺精湛考究,被誉为“开在大唐的金莲”
①中外文化的交流 ②民族关系的和睦
③唐人的审美意趣 ④工匠的高超技术
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2024上·北京海淀·九年级统考期末)分类整理历史知识是重要的学习方法。以下分类整理中①处应填( )
第一类
陈胜、张角、黄巢
第二类
张骞、玄奘、
①
第三类
曹雪芹、罗贯中、汤显祖
A.孙权 B.鉴真 C.李清照 D.李自成
4.(2024上·北京海淀·九年级统考期末)《新唐书》载,安史之乱后,“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四”,地方上“将骄则逐帅,帅强则叛上”。这一现象体现出的唐代社会危机是( )
A.外戚干政 B.藩镇割据 C.宦官专权 D.殖民侵扰
5.(2024上·北京海淀·九年级统考期末)某学者认为,7至9世纪的中国文化呈现出一种全面开放状态,兼容并蓄。下列文物能够印证上述观点的是( )
A.商朝司母戊鼎 B.东汉陶院落模型 C.唐三彩胡人骑驼俑 D.清朝金奔巴瓶
6.(2024上·北京海淀·九年级统考期末)史书记载,唐玄宗统治时期“天下雄富,京师米价斛不盈二百……行人万里,不持寸刃”。以上现象描述的是( )
A.文景之治 B.光武中兴 C.开元盛世 D.康乾盛世
7.(2024上·北京海淀·九年级统考期末)唐太宗强调,“中书、门下,机要之司”,需要“擢才而居”。即使是曾经的政敌部下王珪,也被太宗收为己用,出任门下省长官。以上体现出唐太宗的治国特点是( )
A.用人唯贤 B.虚心纳谏 C.约法省刑 D.爱惜民力
8.(2024上·北京海淀·九年级统考期末)皮日休在《汴河铭》中指出:“隋之疏淇、汴(通济渠),凿太行,在隋之民不胜其害,在唐之民不胜其利也。”这段话可用来了解隋朝修凿通济渠的( )
A.原因 B.过程 C.条件 D.影响
9.(2024上·北京朝阳·九年级统考期末)一组同学开展“小钱币,大历史”跨学科主题学习,搜集了以下唐朝时期的钱币资料,它们可用于探究当时( )
洛阳出土开元通宝 洛阳出土东罗马帝国金币 西安出土日本和同开珎
A.中外交流的发展 B.政治制度的完善
C.民族关系的和睦 D.文学艺术的繁荣
10.(2024上·北京石景山·九年级统考期末)某学者认为,科举制最重要的功能是促成一个不靠出身而以考试入流的官僚阶层取代世袭的封建贵族阶层。该学者意在说明科举制( )
A.是历朝唯一的选官制度 B.注重依据门第选拔官员
C.促进了社会阶层的流动 D.限制考生自由发表观点
11.(2024上·北京·九年级统考期末)“文景之治”“光武中兴”“贞观之治”“开元盛世”的共同之处有( )
A.实行行省制,加强中央集权 B.采取科举选拔官吏
C.实行轻徭薄赋,发展经济 D.实行重文轻武的政策
12.(2024上·北京石景山·九年级统考期末)下面资料卡中描述的历史人物是( )
十二年努力,六次东渡;
矢志不渝,弘扬佛法;
为中日交流作出卓越贡献。
A.玄奘 B.鉴真 C.郑和 D.戚继光
13.(2024上·北京东城·九年级北京二中校联考期末)学校组织某一时期文物模型展览活动,仿制了曲辕犁、筒车、开元通宝、三彩骆驼乐舞俑等文物。这次展览的主题应为( )
A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.政权分立与民族交融 D.繁荣与开放的时代
14.(2024上·北京东城·九年级北京二中校联考期末)北京石景山鲁谷曾有吕氏家族,其第一代成员吕胤是一个农夫,第三代吕德懋是辽朝状元,官至宰相,第六代吕忠翰和第七代吕造是金朝状元,因家庭成员长于儒学,吕氏家族完成了由农耕家族到官宦世家的转变。这反映出( )
①科举制促进社会阶层流动 ②辽金两朝仿效唐宋选官制度
③儒学是辽金科举考查重点 ④辽金官员冗余官俸开支浩大
A.①②③