第2课《回延安》同步练习-2023-2024学年八年级语文下册同步优质讲堂（统编版）

部编版八年级语文下册 《第2课 回延安》同步练习 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 一、积累与运用 （18分） 1．下列对课文的理解不正确的一项是（ ） A． 这是一首以陕北民歌“信天游”形式写成的诗歌，以诗人回延安的过程为线索，分为五个部分：回延安、忆延安、话延安、赞延安、祝延安。 B． “一头扑在亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的无比激动的心情，可以从一个“扑”字看出来。 C． 诗人描绘团聚场面时，突出了带有陕北地方特色的事物，如米酒、油馍、木炭火、土炕、窑洞、白窗纸、红窗花等等，烘托了热闹的气氛。 D． “千万条腿来千万只眼”是排比，表明变化之大，看也看不过来。“一条条”“一座座”“一盏盏”“一排排”几句排比，在数量上运用叠词，有陕北方言的特色。“披彩虹”“迎春风”“换新衣”是拟人手法，给人以鲜明的印象。 2．下列各组词语填入诗句中正确的一项是（ ） 几回回梦里回延安，双手定宝塔山。 满心话登时说不出来，一头在亲人怀…… A． 抱 扑 B． 搂 靠 C． 绕 扎 D． 搂 扑 3．下列诗句中加线字的注音有误的一项是（ ） A． 二十里铺（pū）送过柳林铺迎 B． 树梢（shāo）树枝树根根 C． 羊羔（gāo）羔吃奶眼望着妈 D． 脑畔（pàn）上还响着脚步声 4．下面词语书写完全正确的一项是（ ） A． 干燥 诀窍 候鸟 贻笑大方 B． 袒护 掂量 粗犷 消声匿迹 C． 漫骂 矫健 毕竟 安分守己 D． 提纲 松驰 渎职 各行其是 5．下列节奏划分有误的一项是（ ） A． 白羊肚手巾，一头/扑进亲人/怀。 B． 树梢/树枝/树根根 亲山/亲水/有亲人 C． 轻轻的/我/走了，正如/我/轻轻的来 D． 我/轻轻的/招手，作别/西天/的云彩。 6．下面各句采用拟人修辞手法的一项是（ ） A． 宝塔山下留脚印 B． 身长翅膀吧脚生云 C． 延河滚滚喊“前进” D． 光荣的延河还要在前头 二、课内精读 阅读下面的诗歌选段，回答问题。 一 手抓黄土我不放， 紧紧儿贴在心窝上。 ……几回回梦里回延安， 双手搂定宝塔山。 千声万声呼唤你， ——母亲延安就在这里！ 杜甫川唱来柳林铺笑， 红旗飘飘把手招。 二 “二十里铺送过柳林铺迎， 分别十年又回家中。 树梢树枝树根根， 亲山亲水有亲人。 7．选段中画横线的句子属于 描写。一“抓”一“贴”，逼真地表现了诗人内心的 和 ，一个“搂”字，生动形象地写出了诗人对延安的 之情。（3分） 8．选段中画波浪线的诗句运用了 的修辞手法，表现出河流、村庄、旗帜都在热情欢迎诗人的到来，表现了诗人重回故地的 之情。（2分） 9．比兴：比，就是比喻；兴，就是先说其他事物，引起要说的事物。“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”这句诗比兴兼用。从“兴”的角度来看：先说“树梢树枝树根根”以引起下句“ ”；从“比”的角度来看：用树梢、树枝、树根密不可分的关系比喻 。（2分 三、阅读下面的文章，回答问题。 延安街市记 贾平凹 ①街市在城东关，窄窄的，那么一条南低北高的漫坡儿上；说是街市，其实就是河堤，一个极不讲究的地方。延河在这里掉头向东去了，街市也便弯成个弓样；一边临着河，几十米下，水是深极深极的，一边是货棚店舍，仄仄斜斜，买卖人搭起了，小得可怜，出进都要低头。棚舍门前，差不多设有小桌矮凳，白日摆出来，夜里收回去。小商小贩的什物摊子，地点是不可固定，谁来得早，谁便坐了好处；常常天不明就有人占地了，或是用绳在堤栏杆上绷出一个半圆，或是搬来几个石头垒成一个模样。街面不大宽阔，坡度又陡，卖醋人北头跌了跤，醋水可以一直流到南头；若是雨天，从河滩看上去，尽是人的光腿，从延河桥头看下去，满是浮动着的草帽。在陕北的高原上，出奇的有这么个街市，便觉得活泼泼的新鲜，情思很有些撩拨人的了。 ②街市开得很早，天亮的时候，赶市的就陆陆续续来了。才下过一场雨，山川河谷有了灵气，草木绿得深，有了黑青，生出一种锃蓝的气霭。东川里河畔，原是作机场用的，如今机场迁移了，还留下条道路来，人们喜欢的是那水泥道两边的小路，草萋萋的，一尺来高，夹出的路面平而干净无尘，蚂蚱常常从脚下溅起，逗人情性，走十里八里，脚腿不会打硬了。 ③一入街市，人便不可细辨了，暖和和的太阳照着他们，满脸浮着油汗。他们都是匆匆的，即使闲逛的人，也要紧迫起来，似乎那是一个竞争者的世界，人的最大的乐